ばうむはうすでは、学校から帰ってきた子どもたちに、宿題がある場合はまず宿題を済ませてから遊ぶようにしてもらっています。
学校で一日頑張ってきた後なので、早く遊びたい気持ちもあると思いますが、先にやるべきことを終わらせておけば、その後は気兼ねなく好きな遊びを楽しむことができます。
宿題への取り組み方は子どもによってさまざまです。自分でどんどん進める子もいれば、問題を前にしてしばらく考え込んでしまう子もいます。分からないところはスタッフに質問したり、少しヒントをもらったりしながら、それぞれのペースで取り組んでいます。
私たちも、すぐに答えを教えるのではなく、できるだけ子ども自身が考えて答えにたどり着けるように心がけています。
また、毎日の宿題を通して、机に向かう習慣を身につけることや、気が進まないことにも取り組む力、最後までやり遂げる力を育てていくことも大切にしています。
もちろん、疲れている日や、なかなか集中できない日もあります。そんなときには無理に急がせず、声をかけたり、少し休憩を挟んだりしながら進めています。
宿題が終われば、いよいよ自由時間です！
勉強も遊びも、それぞれの時間を大切にしながら、子どもたちが少しずつ自分で生活の切り替えをできるようになってくれればと思っています。
学校で一日頑張ってきた後なので、早く遊びたい気持ちもあると思いますが、先にやるべきことを終わらせておけば、その後は気兼ねなく好きな遊びを楽しむことができます。
宿題への取り組み方は子どもによってさまざまです。自分でどんどん進める子もいれば、問題を前にしてしばらく考え込んでしまう子もいます。分からないところはスタッフに質問したり、少しヒントをもらったりしながら、それぞれのペースで取り組んでいます。
私たちも、すぐに答えを教えるのではなく、できるだけ子ども自身が考えて答えにたどり着けるように心がけています。
また、毎日の宿題を通して、机に向かう習慣を身につけることや、気が進まないことにも取り組む力、最後までやり遂げる力を育てていくことも大切にしています。
もちろん、疲れている日や、なかなか集中できない日もあります。そんなときには無理に急がせず、声をかけたり、少し休憩を挟んだりしながら進めています。
宿題が終われば、いよいよ自由時間です！
勉強も遊びも、それぞれの時間を大切にしながら、子どもたちが少しずつ自分で生活の切り替えをできるようになってくれればと思っています。
