横浜市認証指定事業所 FORTUNA（ふぉるとぅな）中川教室
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050-3184-1814
支援のこだわり
プログラム内容
FORTUNAは、横浜市から指定を受け、元教師たちによる新しい療育活動を行っている小さな学校のような教室です。
療育内容は、①社会性の獲得②コグトレによる認知機能向上トレーニングを二本の柱とし、子どもの将来的な社会的自立を目指し、子どもを「ただ預かるだけ」ではなく、集団活動を通したSSTを中心に行っています。
通常の療育プログラムは毎日異なったものを５領域に則って行い、専門的な支援は、小集団で公認・臨床心理士が、認知行動トレーニングであるコグトレを行い、子どもの弱点を分析し、達成感を感じてもらえるように実施しております。
当日の活動の様子は、毎日ブログ等にUPしております。
療育内容は、①社会性の獲得②コグトレによる認知機能向上トレーニングを二本の柱とし、子どもの将来的な社会的自立を目指し、子どもを「ただ預かるだけ」ではなく、集団活動を通したSSTを中心に行っています。
通常の療育プログラムは毎日異なったものを５領域に則って行い、専門的な支援は、小集団で公認・臨床心理士が、認知行動トレーニングであるコグトレを行い、子どもの弱点を分析し、達成感を感じてもらえるように実施しております。
当日の活動の様子は、毎日ブログ等にUPしております。
スタッフの専門性・育成環境
職員は保、幼、小、中、高校教諭、臨床心理士、児童指導員等の教育関係資格を有した実務経験者が療育を行っております。
療育内容は、毎日違ったプログラムを実務経験豊富な元教師たちが実施し、集団に慣れ、社会性を身につけてもらうためにSSTや臨床心理士等による専門的な認知行動トレーニングを行っています。運動は、公認FT・AT監修のもと、コーディネーションTRやダンスインストラクターによるリズム療育を行い、DCDに対応しています。また海外の先生による簡単な英語プログラムを行い、子どものたちのグローバルな成長に繋げています。希望者には臨床心理士による相談支援も行っております。
療育内容は、毎日違ったプログラムを実務経験豊富な元教師たちが実施し、集団に慣れ、社会性を身につけてもらうためにSSTや臨床心理士等による専門的な認知行動トレーニングを行っています。運動は、公認FT・AT監修のもと、コーディネーションTRやダンスインストラクターによるリズム療育を行い、DCDに対応しています。また海外の先生による簡単な英語プログラムを行い、子どものたちのグローバルな成長に繋げています。希望者には臨床心理士による相談支援も行っております。
その他
療育プログラムを実行するために職員同士が専門的知識や多彩な情報を持ち寄りながら、ミーティングにおいて子どもたちの療育にどう繋げるかを共有しております。また、毎日ブログを更新し、子どもたちの活動の様子を発信し、保護者とはアプリやLINEなども使いながら子どもたちの様子と変化について共有しております。
学習プログラムでは、毎日学習時間を設けており、学校の宿題等を職員と一緒に取り組んでもらいます。
休日や長期休暇などは屋外のアクティビティを多く取り入れ、公共の場所（公共施設等）を訪れ、社会性をより多く学ぶ活動を行っています。
また、子どもたちの安全を確保するためAEDも設置しております。
学習プログラムでは、毎日学習時間を設けており、学校の宿題等を職員と一緒に取り組んでもらいます。
休日や長期休暇などは屋外のアクティビティを多く取り入れ、公共の場所（公共施設等）を訪れ、社会性をより多く学ぶ活動を行っています。
また、子どもたちの安全を確保するためAEDも設置しております。
利用者の声
ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
校長先生（児童発達支援管理責任者・元小学校教諭＜幼・小教員免許所持＞）
指導歴35年以上の元小学校教諭（役職は学年主任統括）
子どもたち目線を大切にしながら、将来に向けて少しでも社会的自立ができるように、優しさと厳しさのメリハリをつけ、”良いことは良いと褒め、ダメなことはダメ”と真剣に子どもたちに伝え、向き合いプロに徹することを信条としている熱い先生。
小学校教諭の他に幼稚園教諭や心理士をはじめ、日本のみならず海外のサッカーのプロ指導者資格や厚労省や文科省公認の複数のスポーツトレーナー資格を所持。
趣味は、車やモータースポーツ（二輪、四輪）で、若い頃は自身も本格的にレースに参加していたほど。愛車はカスタム化された大型バイク。他に映画や音楽鑑賞
子どもたち目線を大切にしながら、将来に向けて少しでも社会的自立ができるように、優しさと厳しさのメリハリをつけ、”良いことは良いと褒め、ダメなことはダメ”と真剣に子どもたちに伝え、向き合いプロに徹することを信条としている熱い先生。
小学校教諭の他に幼稚園教諭や心理士をはじめ、日本のみならず海外のサッカーのプロ指導者資格や厚労省や文科省公認の複数のスポーツトレーナー資格を所持。
趣味は、車やモータースポーツ（二輪、四輪）で、若い頃は自身も本格的にレースに参加していたほど。愛車はカスタム化された大型バイク。他に映画や音楽鑑賞
Y先生（児童発達支援管理責任者・元高校教諭＜中・高教員免許所持＞）
高校教諭歴20年以上のベテラン先生で、FORTUNAの教室長。
母親としての経験から保護者の方の日常生活における悩み相談に応じたり、気持ち的に寄り添うことをモットーとしている。
また教師としての長年の経験を活かして子どもたちの行動を的確に把握し、コントロールすることが出来る。
療育や運営業務において若手職員に的確なアドバイスができ、保護者の方への迅速で適切な対応もできるため、保護者だけではなく職員全員から信頼されている。FORTUNAの司令塔のような存在。
趣味：愛犬（柴犬）の匂いを嗅ぐこと＊変な性癖ではありません。
母親としての経験から保護者の方の日常生活における悩み相談に応じたり、気持ち的に寄り添うことをモットーとしている。
また教師としての長年の経験を活かして子どもたちの行動を的確に把握し、コントロールすることが出来る。
療育や運営業務において若手職員に的確なアドバイスができ、保護者の方への迅速で適切な対応もできるため、保護者だけではなく職員全員から信頼されている。FORTUNAの司令塔のような存在。
趣味：愛犬（柴犬）の匂いを嗅ぐこと＊変な性癖ではありません。
K先生（公認心理士・臨床心理士）
24歳の時に、
「もっと悩みを抱えた人の気持ちを理解しサポートしたい！」
と強く思い、心理学科に編入学し大学院を卒業した変わった経歴を持つ先生。
子ども達の気持ちや考えを理解し受け止めたいと思い、療育に活かせる「行動分析」「コグトレ」「TEACCH」「アートセラピー」「プレイセラピー」を日々勉強している。
趣味はゲーム、アニメ、ストリートダンス。
子ども達に負けないパワーをつけるために、ダンスはまた再開したいと考え中。。
「もっと悩みを抱えた人の気持ちを理解しサポートしたい！」
と強く思い、心理学科に編入学し大学院を卒業した変わった経歴を持つ先生。
子ども達の気持ちや考えを理解し受け止めたいと思い、療育に活かせる「行動分析」「コグトレ」「TEACCH」「アートセラピー」「プレイセラピー」を日々勉強している。
趣味はゲーム、アニメ、ストリートダンス。
子ども達に負けないパワーをつけるために、ダンスはまた再開したいと考え中。。
S先生（中・高教員免許所持）
名門体育大学出身。中学・高校の教員免許を所持している。
中学から大学までの10年間、ソフトボール部に所属し、大学時代、全国大会3位という輝かしい経歴をもっている。
ポジションはセカンドで運動系の療育プログラムはもちろん様々なプログラムづくりを担当しているが、事務系業務もそつなくこなせるオールラウンドな先生。
校長先生と同じ日本スポーツ協会（旧日本体育協会）公認の指導者で、子どもたちが楽しみながら運動が苦手な子どもでも運動が出来るようになるためのプログラムを、日々考えている。
趣味は音楽鑑賞・YouTube鑑賞。
音楽はジャンル・時代問わず様々な曲を聴く。
中学から大学までの10年間、ソフトボール部に所属し、大学時代、全国大会3位という輝かしい経歴をもっている。
ポジションはセカンドで運動系の療育プログラムはもちろん様々なプログラムづくりを担当しているが、事務系業務もそつなくこなせるオールラウンドな先生。
校長先生と同じ日本スポーツ協会（旧日本体育協会）公認の指導者で、子どもたちが楽しみながら運動が苦手な子どもでも運動が出来るようになるためのプログラムを、日々考えている。
趣味は音楽鑑賞・YouTube鑑賞。
音楽はジャンル・時代問わず様々な曲を聴く。
T先生（中・高教員免許所持）
福岡のスポーツの名門高校を経て名門体育大学でスポーツマネージメントを学びながら、中学・高校の教員免許を所持。
夢は、母校を甲子園に導く監督やコーチなど、一流の指導者になることであったが、FORTUNAに来て、困り事がある子どもたちが日々成長している姿に感銘を受ける。
現在は子どもたちがより良く成長するための関わり合い方にこだわりをもって挑戦中！
趣味はお酒と野球。最近は車にも興味を持ち始めている。野球は、現在でも草野球チームに所属し、投手として汗を流している。
夢は、母校を甲子園に導く監督やコーチなど、一流の指導者になることであったが、FORTUNAに来て、困り事がある子どもたちが日々成長している姿に感銘を受ける。
現在は子どもたちがより良く成長するための関わり合い方にこだわりをもって挑戦中！
趣味はお酒と野球。最近は車にも興味を持ち始めている。野球は、現在でも草野球チームに所属し、投手として汗を流している。
A先生（児童指導員任用・プロヒップホップダンサー）
未来の大人に輝いていく子どもたちの貴重な時間に療育を携わることに幸せを感じて日々勉強している。
質の高い療育とは何か。子どもたちが楽しい！とずば抜けて刺さる療育とはなにか。
集団療育でありながらその日の子どもたちの細かい変化に気づいていきたい。
を常に考えている真面目な先生。
秘密は、特技のダンスはプロ級でLDHの最終候補に残るほどの腕前であること。
子どもたちにダンスの楽しさを教えたいという強い想いから公認のダンスインストラクターの資格を取得した努力家。
趣味はダンスの動画鑑賞
特技はヒップホップダンス
質の高い療育とは何か。子どもたちが楽しい！とずば抜けて刺さる療育とはなにか。
集団療育でありながらその日の子どもたちの細かい変化に気づいていきたい。
を常に考えている真面目な先生。
秘密は、特技のダンスはプロ級でLDHの最終候補に残るほどの腕前であること。
子どもたちにダンスの楽しさを教えたいという強い想いから公認のダンスインストラクターの資格を取得した努力家。
趣味はダンスの動画鑑賞
特技はヒップホップダンス
H先生（小・中教員免許所持）
小・中の教員免許を所持し、子どもたちから人気があるほんわか＆天然気質の先生。
性格がシャイで多少の人見知りがあるが、正直で真面目な先生。
療育については、自分の武器となるようなプログラムや自分の出来ることを増やすために日々、奮闘中！
趣味は音楽鑑賞や麻雀。音楽は聞くだけでなく、好きなアーティスト（L'Arc-en-Ciel）のライブに行くこと。
性格がシャイで多少の人見知りがあるが、正直で真面目な先生。
療育については、自分の武器となるようなプログラムや自分の出来ることを増やすために日々、奮闘中！
趣味は音楽鑑賞や麻雀。音楽は聞くだけでなく、好きなアーティスト（L'Arc-en-Ciel）のライブに行くこと。
K先生（小学校教員免許所持）
小学校の教員免許を所持している他に、図書館司書の資格も取得している。
小学生のころから大学まで約13年間バスケットボールを続けていたため、その経験を活かし、運動のプログラムを中心に子どもたちが楽しく身体を動かせるような活動が行えるように日々努力をしている。
昔から本を読むことが好きで、最近では普段の療育で活かせるような知識をつけるため校長先生のおすすめの本をお借りしている。
趣味は読書と絵を描くこと。
最近はピアノや裁縫などもしている。
小学生のころから大学まで約13年間バスケットボールを続けていたため、その経験を活かし、運動のプログラムを中心に子どもたちが楽しく身体を動かせるような活動が行えるように日々努力をしている。
昔から本を読むことが好きで、最近では普段の療育で活かせるような知識をつけるため校長先生のおすすめの本をお借りしている。
趣味は読書と絵を描くこと。
最近はピアノや裁縫などもしている。
M先生（保育士・幼稚園教諭免許）
大学で児童学を学び、保育士資格と幼稚園教諭一種免許状を所持。
保育園や幼稚園での実習で困り事がある子どもたちと出会ったことで、一人ひとりに合った療育を行いたいと感じ、FORTUNAに入社。
子どもが大好きで、大学時代は学童で３年間アルバイトをしていた経験がある。
高校時代は応援指導部（チアダンス）に所属していたこともあり、明るくポジティブな性格である。この性格を活かして、子どもたちが楽しみながら行えるようなプログラムを考えていきたいと思っている。
趣味は旅行をすること。
保育園や幼稚園での実習で困り事がある子どもたちと出会ったことで、一人ひとりに合った療育を行いたいと感じ、FORTUNAに入社。
子どもが大好きで、大学時代は学童で３年間アルバイトをしていた経験がある。
高校時代は応援指導部（チアダンス）に所属していたこともあり、明るくポジティブな性格である。この性格を活かして、子どもたちが楽しみながら行えるようなプログラムを考えていきたいと思っている。
趣味は旅行をすること。
Y先生（保育士・小学校教員免許）
放課後児童育成事業の現場主任になることを機に、保育士資格を取得。
放課後児童育成事業に従事する中で困りごとのある子どもと接する機会が多くあり、子どもたちの為に自分が出来ることを学びたいと思い療育の仕事に関心を持ち、FORTUNAに入社。
趣味は手芸・工作。消しゴムはんこインストラクター資格を取得。ものづくりの楽しさと達成感を子どもたちに経験してもらいたいと思っている。
生き物が好きで、猫４匹、金魚４匹、ウーパールーパー２匹、亀１匹（35才）を飼っている。
放課後児童育成事業に従事する中で困りごとのある子どもと接する機会が多くあり、子どもたちの為に自分が出来ることを学びたいと思い療育の仕事に関心を持ち、FORTUNAに入社。
趣味は手芸・工作。消しゴムはんこインストラクター資格を取得。ものづくりの楽しさと達成感を子どもたちに経験してもらいたいと思っている。
生き物が好きで、猫４匹、金魚４匹、ウーパールーパー２匹、亀１匹（35才）を飼っている。
施設からひとこと
地図
〒224-0015 神奈川県横浜市都筑区牛久保西2-20-12
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お問合せ受付時間
| 月 | 10:00 ~ 19:00 |
|---|---|
| 火 | 10:00 ~ 19:00 |
| 水 | 10:00 ~ 19:00 |
| 木 | 10:00 ~ 19:00 |
| 金 | 10:00 ~ 19:00 |
| 土 | 09:00 ~ 18:00 |
| 日 | 09:00 ~ 18:00 |
| 祝日 | 09:00 ~ 18:00 |
| 長期休暇 | 09:00 ~ 18:00 |
| 備考 | お問合せは「平日11時～13時、18時～19時」「土日祝10時～15時」の間にいただくとスムーズに対応させていただけます。（療育中、送迎中ですと折り返しのご連絡になる場合がございます。ご了承ください） |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
| 住所 |
〒224-0015 神奈川県横浜市都筑区牛久保西2-20-12 |
|---|---|
| URL | https://fortuna-labo.com |
| 電話番号 | 050-3184-1814 |
| 近隣駅 | センター北駅・中川駅・センター南駅・北山田駅・江田駅 |
| 障害種別 | 発達障害 |
| 受け入れ年齢 | 小学生 |
| 専門スタッフ | 臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・精神保健福祉士・社会福祉士・児童指導員 |
| 支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・言語療法・作業療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・集団療育 |
| 送迎サポート |
都筑区、港北区（一部）、青葉区（一部）、川崎市宮前区（一部）の範囲で送迎を行っております。（基本、往復約20分前後。ただし場所によっては送迎が出来かねる場合がございます。ご了承ください） また、学校（学童）やご自宅への送迎も行っております。ご質問等ございましたら、お気軽にご相談ください。 |
| 料金 |
厚生労働省が定める料金になります。 プログラムの内容により別途に材料費等を実費でいただく場合がございます。 おやつ代は工作費込みで別途150円/1回いただいております。 その他、休日等のクッキングやアクティビティ活動等における費用は実費となる場合がございます。ご了承ください |
|
現在の利用者 （障害別） |
小学校低学年の軽度発達障害児童（グレーゾーン児童）が多く在籍しておられます。2024年には、2教室目を開設し、現時点で、土日は若干名の空き、平日はキャンセル待ちの状態です。詳しいことはお問い合わせ下さい。 |
|
現在の利用者 （年齢別） |
小学校（低学年）のお子様を中心に活動しております。 初めての場所に不安があるお子様でも馴染みやすく、過ごしやすい環境を目指しております。また女の子も多く通っていただいているため、女の子にも過ごしやすい環境となっております。 |
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。