放課後等デイサービス

横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室

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横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室 横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室
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子どもたちが集団活動を通して、将来、社会に出て自立した社会生活をおくることができるようになるため、ただ「預かるだけ」、「見守るだけ」の療育は行っておりません。職員全員が教育系有資格者で、毎日異なったプログラムと専門的支援の2本柱で療育に取り組んでいます。是非、見学・体験におこし下さい!! 

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支援へのこだわり

プログラム内容

横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/プログラム内容
FORTUNAは、横浜市から指定を受け、元教師たちによる新しい療育活動を行っている小さな学校のような教室です。
療育内容は、①社会性の獲得②コグトレによる認知機能向上トレーニングを二本の柱とし、子どもの将来的な社会的自立を目指し、子どもを「ただ預かるだけ」ではなく、集団活動を通したSSTを中心に行っています。
通常の療育プログラムは毎日異なったものを5領域に則って行い、専門的支援は、小集団で公認・臨床心理士が、認知行動トレーニングであるコグトレを行い、子どもの弱点を分析し、達成感を感じてもらえるように実施しております。
当日の活動の様子は、毎日ブログ等にUPしております。

スタッフの専門性・育成環境

横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/スタッフの専門性・育成環境
職員は保、幼、小、中、高校教諭、公認心理士等の教育関係資格を有した実務経験者が療育を行っております。
療育内容は、毎日違ったプログラムを実務経験豊富な元教師たちが実施し、集団に慣れ、社会性を身につけてもらうためにSSTや公認心理士等による専門的な認知行動トレーニングを行っています。運動は、日本スポーツ協会公認のFT・AT監修のもと、コーディネーショントレーニングを中心とした運動療育を行い、DCDに対応しています。また海外留学経験のある先生による簡単な英語プログラムを行い、子どものたちのグローバルな成長に繋げています。希望者には公認心理士による相談支援(予約制)も行っております。

その他

横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/その他
療育プログラムを実行するために職員同士が専門的知識や多彩な情報を持ち寄りながら、ミーティングにおいて子どもたちの療育にどう繋げるかを共有しております。また、毎日ブログを更新し、子どもたちの活動の様子を発信し、保護者とはアプリやLINEなどを使いながら子どもたちの様子と変化について共有しております。
学習プログラムでは、毎日学習時間を設けており、学校の宿題等を職員と一緒に取り組んでもらいます。
休日や長期休暇などは屋外のアクティビティを多く取り入れ、公共の場所(公共施設等)を訪れ、社会性をより多く学ぶ活動を行っています。
また、子どもたちの安全を確保するためAEDも設置しております。
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利用者の声

プログラムはいつも内容が満載で先生方の工夫と知恵が素晴らしいです。毎月のプログラム表を見るのが保護者の私も楽しみになっています。 毎日のプログラムの中には、社会へ出た時に役立つこと、様々な場面でのマナーなど、大切なことを学ぶ機会が詰まっていると思います。
25/02/13 23:09 公開
様々なプログラムがありますが、毎回必ずこの活動に何の目的があるのかを明白にして活動してくださるので、親としても今日どんな事に取り組んできたのか、活動内容がとても分かりやすいです。 さらに、様々な資格をもった先生方が指導にあたってくださるので、楽しんで活動する中で、家庭では出来ない色々な経験を少しずつ、着実に積む事が出来ています。
25/02/11 10:52 公開
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ブログ

( 1680件 )
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都筑区放課後等デイサービスFORTUNA 「療育の様子」

こんにちは!都筑区放課後等デイサービスFORTUNAです。 昨日は雨が降ったり止んだりを繰り返して変わった天気の一日でしたね。今日は一日晴れてくれることを願っています。 さて、本日の活動は「紙コップロケット」の製作を行いました。 活動の目的は、 ・手指の巧緻性を養う。 ・発想力や表現力を養う。 ・自分で作った作品で遊ぶことで達成感を感じ、成功体験を味わう ・科学的なことへの興味・関心を育む。 です。 活動の流れとしては、 ①紙コップの口の方に黒マジックで印をつける。 ②印をつけた場所をハサミで切る。 ③切り込みをいれた場所に輪ゴムをひっかける。この時、輪ゴムが×の形になるようにする。 ④紙コップに絵を描いたり、折り紙でロケットの羽を作ったりする。 ⑤自分で作ったロケットを飛ばして遊ぶ。 このような流れで行いました! ①の作業では、ホワイトボードに印をつける場所を図で描いたり、実際に印をつけた紙コップを見せたりなど、「どこに印をつけたらいいのか」「どのくらいの深さの切り込みを入れたらいいのか」を視覚的に分かりやすくしながら説明を行いました。 ④の作業では、B教室では紙コップにロケットの絵を描く、A教室では絵を描いたり、折り紙でロケットの羽を作ったりとより自由な発想で作品を作ってもらいました! 作品が完成すると、最後はお楽しみのロケットを飛ばす時間です。 自分で作ったロケットが飛ぶと、みんなとてもいい笑顔を浮かべ、楽しそうに遊んでいました! 「自分で作ったロケットが飛んだ」という経験を通して、達成感を感じたり、自分にもできたという自信につながったら嬉しいです! 次回のブログも是非ご覧ください。

横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/都筑区放課後等デイサービスFORTUNA 「療育の様子」
教室の毎日
25/06/26 18:46 公開
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都筑区放課後等デイサービスFORTUNA「療育の様子」

こんにちは! 都筑区放課後等デイサービスFORTUNAです。 最近ココスのフライドポテトが食べたい職員Aです。 フライドポテトの中では、ココスのポテトが一番おいしいと思っているのですが、ネットで買えることをこの間知りました。生協で買えることは知っていたのですが、ネットでも買えるなんて…。でも揚げるのは大変なのでお休みの日に食べに行こうと思います。 さて、本日は「言うこと一緒!やること逆!」の活動を行いました。職員の前後左右の指示に合わせ、その逆の方向にジャンプするゲームです。リズムに合わせて身体を動かしたり、「前」と言われたら後ろに飛ぶなど、指示を瞬時に理解し動いたりするこで注意力や判断力を養いました。 まずは、左右の確認を行いました。 職員の右の声に合わせ右手を挙げてもらうことで、左右がどちらか覚えました。 次に職員の言った通りに前後左右に移動し、イメージを作ります。 その後、「言うこと一緒!やること一緒!」と言った後に、職員の声に合わせてリズムよく身体を動かしまた。 初めは、左右が分からない子も周りを見ながら少しずつ慣れてきて、とても楽しそうに「みーぎ!ひだり!」と声を出していました。 次に、言った方向と逆に身体を動かす「言うこと一緒!やること逆!」を行いました。 ついつい、職員の声掛け通りに動かしてしまう子も多く、全部成功することは難しかったのですが、間違えてもすぐに切り替えていました。 最後に、指示を出す人を子どもたちに行ってもらったのですが、想像以上に盛り上がっていました。 次回のブログもご覧ください。

横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/都筑区放課後等デイサービスFORTUNA「療育の様子」
教室の毎日
25/06/25 19:07 公開
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在籍するスタッフ

( 10件 )
保育士・幼稚園教諭・児童指導員・社会福祉士・精神保健福祉士・臨床心理士・臨床発達心理士
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/校長先生(児童発達支援管理責任者・元小学校教諭<幼・小教員免許所持>)
校長先生(児童発達支援管理責任者・元小学校教諭<幼・小教員免許所持>)
指導歴35年以上の元小学校教諭(役職は学年主任統括)
子どもたち目線を大切にしながら、将来に向けて少しでも社会的自立ができるように、優しさと厳しさのメリハリをつけ、”良いことは良いと褒め、ダメなことはダメ”と真剣に子どもたちに伝え、向き合いプロに徹することを信条としている熱い先生。

小学校教諭の他に幼稚園教諭や心理士をはじめ、日本のみならず海外のサッカーのプロ指導者資格や厚労省や文科省公認の複数のスポーツトレーナー資格を所持。

趣味は、車やモータースポーツ(二輪、四輪)で、若い頃は自身も本格的にレースに参加していたほど。愛車はカスタム化された大型バイク。他に映画や音楽鑑賞
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/Y先生(児童発達支援管理責任者・元高校教諭<中・高教員免許所持>)
Y先生(児童発達支援管理責任者・元高校教諭<中・高教員免許所持>)
高校教諭歴20年以上のベテラン先生で、FORTUNAの教室長。

母親としての経験から保護者の方の日常生活における悩み相談に応じたり、気持ち的に寄り添うことをモットーとしている。
また教師としての長年の経験を活かして子どもたちの行動を的確に把握し、コントロールすることが出来る。

療育や運営業務において若手職員に的確なアドバイスができ、保護者の方への迅速で適切な対応もできるため、保護者だけではなく職員全員から信頼されている。FORTUNAの司令塔のような存在。

趣味:愛犬(柴犬)の匂いを嗅ぐこと*変な性癖ではありません。
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/K先生(公認心理士・臨床心理士)
K先生(公認心理士・臨床心理士)
24歳の時に、
「もっと悩みを抱えた人の気持ちを理解しサポートしたい!」
と強く思い、心理学科に編入学し大学院を卒業した変わった経歴を持つ先生。

子ども達の気持ちや考えを理解し受け止めたいと思い、療育に活かせる「行動分析」「コグトレ」「TEACCH」「アートセラピー」「プレイセラピー」を日々勉強している。

趣味はゲーム、アニメ、ストリートダンス。
子ども達に負けないパワーをつけるために、ダンスはまた再開したいと考え中。。

横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/S先生(中・高教員免許所持)
S先生(中・高教員免許所持)
名門体育大学出身。中学・高校の教員免許を所持している。
中学から大学までの10年間、ソフトボール部に所属し、大学時代、全国大会3位という輝かしい経歴をもっている。

ポジションはセカンドで運動系の療育プログラムはもちろん様々なプログラムづくりを担当しているが、事務系業務もそつなくこなせるオールラウンドな先生。

校長先生と同じ日本スポーツ協会(旧日本体育協会)公認の指導者で、子どもたちが楽しみながら運動が苦手な子どもでも運動が出来るようになるためのプログラムを、日々考えている。

趣味は音楽鑑賞・YouTube鑑賞。
音楽はジャンル・時代問わず様々な曲を聴く。
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/T先生(中・高教員免許所持)
T先生(中・高教員免許所持)
福岡のスポーツの名門高校を経て名門体育大学でスポーツマネージメントを学びながら、中学・高校の教員免許を所持。 

夢は、母校を甲子園に導く監督やコーチなど、一流の指導者になることであったが、FORTUNAに来て、困り事がある子どもたちが日々成長している姿に感銘を受ける。
現在は子どもたちがより良く成長するための関わり合い方にこだわりをもって挑戦中!

趣味はお酒と野球。最近は車にも興味を持ち始めている。野球は、現在でも草野球チームに所属し、投手として汗を流している。
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/Y先生(元中学校英語教諭)
Y先生(元中学校英語教諭)
・中学校教諭15年以上
・大学では、英語教育専攻
・2年間のアメリカ留学経験あり

中学校では担任業務、教科指導、生徒指導等様々な経験をしてきました。子どもたちが生き生きと楽しく学びながら生活できるよう、1人1人の個性や想いを大切にしながら声掛けを行い、支援していきます。

趣味は読書・書道・ミスチルです!
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/H先生(小・中教員免許所持)
H先生(小・中教員免許所持)
小・中の教員免許を所持し、子どもたちから人気があるほんわか&天然気質の先生。

性格がシャイで多少の人見知りがあるが、正直で真面目な先生。

療育については、自分の武器となるようなプログラムや自分の出来ることを増やすために日々、奮闘中!

趣味は音楽鑑賞や麻雀。音楽は聞くだけでなく、好きなアーティスト(L'Arc-en-Ciel)のライブに行くこと。
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/K先生(小学校教員免許所持)
K先生(小学校教員免許所持)
小学校の教員免許を所持している他に、図書館司書の資格も取得している。

小学生のころから大学まで約13年間バスケットボールを続けていたため、その経験を活かし、運動のプログラムを中心に子どもたちが楽しく身体を動かせるような活動が行えるように日々努力をしている。

昔から本を読むことが好きで、最近では普段の療育で活かせるような知識をつけるため校長先生のおすすめの本をお借りしている。

趣味は読書と絵を描くこと。
最近はピアノや裁縫などもしている。
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/M先生(保育士・幼稚園教諭免許)
M先生(保育士・幼稚園教諭免許)
大学で児童学を学び、保育士資格と幼稚園教諭一種免許状を所持。

保育園や幼稚園での実習で困り事がある子どもたちと出会ったことで、一人ひとりに合った療育を行いたいと感じ、FORTUNAに入社。

子どもが大好きで、大学時代は学童で3年間アルバイトをしていた経験がある。

高校時代は応援指導部(チアダンス)に所属していたこともあり、明るくポジティブな性格である。この性格を活かして、子どもたちが楽しみながら行えるようなプログラムを考えていきたいと思っている。

趣味は旅行をすること。
横浜市認証指定事業所 FORTUNA(ふぉるとぅな)中川教室/Y先生(保育士・小学校教員免許)
Y先生(保育士・小学校教員免許)
放課後児童育成事業の現場主任になることを機に、保育士資格を取得。

放課後児童育成事業に従事する中で困りごとのある子どもと接する機会が多くあり、子どもたちの為に自分が出来ることを学びたいと思い療育の仕事に関心を持ち、FORTUNAに入社。

趣味は手芸・工作。消しゴムはんこインストラクター資格を取得。ものづくりの楽しさと達成感を子どもたちに経験してもらいたいと思っている。

生き物が好きで、猫4匹、金魚4匹、ウーパールーパー2匹、亀1匹(35才)を飼っている。
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施設からひとこと

発達障害がある子どもたち一人一人の自立を実現するためには、将来的に子どもたち自身が、社会という集団生活の中で生活をおくることができる必要があります。
好きなこと、やりたいことだけをすることを受容することも子どもたちにとっては重要な要素の1つだと思いますが、社会(集団)においては、「自分がやりたいから」が通用しない場面があったり、他人に迷惑をかけるような行動が許されるわけではありません。受容だけが習慣化されてしまうと将来的に社会性を育むことはできません。

FORTUNAでは、集団活動を通して他の人に迷惑を掛ける行動を減らし、気持ちや行動の切り替えや礼儀や挨拶など将来の社会的自立に向けて必要な行動を学んでもらえるような集団療育を行っています。
また、それと並行して公認心理士による専門的な認知機能トレーニングを行い、ほんの小さなことでも日々新しいことに楽しみながら挑戦し、その結果『できるようになった』と成功体験を積み重ねてもらえるような療育を心掛けております。
電話で聞く場合はこちら:050-3184-1814
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神奈川県横浜市都筑区牛久保西2-20-12
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。