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都筑区放課後等デイサービスFORTUNA「本日の療育の様子」

こんにちは！最近は花粉症の症状が軽減してきた職員Hです。本日の療育風景をお届けいたします。本日は「キャップ神経衰弱」を行いました。記憶力や集中力を養うことを目的としています。また、お友達にキャップを見せる際に、自分がどう見られているかを考える力を育みました。ペットボトルのキャップにピンクや黄色などのシールを貼り、神経衰弱の要領で一つずつめくっていきます。今回はポイントを取っても次の子に順番がまわるルールで行っています。活動の後半には難易度を上げたものとして、シールに〇や□、△などのマークを書いたキャップを使ってゲームをしています。実際にゲームを行うと、どこに何色のキャップがあるかをしっかりと覚えようとする子が多かったです。運でポイントを取る子もおりましたが、職員でも思い出せないようなキャップの場所と絵を覚えている子もおり、とても強かったです。思いのほかポイントを取ることが難しく、気持ちが崩れかけてしまう子もおりましたが、こういった経験を少しずつ蓄えていき、大きくなって欲しいです。次回のブログもぜひご覧ください。

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横浜市認証指定事業所　FORTUNA（ふぉるとぅな）中川教室/都筑区放課後等デイサービスFORTUNA「本日の療育の様子」

教室の毎日

26/03/18 19:02 公開

都筑区放課後等デイサービスFORTUNA「本日の療育の様子」

こんにちは。放課後等デイサービスFORTUNAです。あっという間に３月半ばになり、小学校の卒業式ももうすぐです。今年の桜の開花予想は、２０日ごろで、見ごろは２７日～４月３日ごろのようです。ぽかぽかした陽気の中で、お花見をするのが楽しみです！さて、本日の活動は英語です。少し大きな数②（１１～２０）と題して、少し大きな数について英語で話したり聞いたりすることに慣れ親しみます。前回も少し大きな数①として活動を行いましたが、今回は、復習＋定着を目的としています。まずは、いつものようにwarming up questionsから。 What did you have for lunch today? How many classes did you have today? など簡単な質問を繰り返し聞くことで、こんなこと聞いているのかな？と予想を立てたり、お友だちの話を聞いて、英語で聞いたり話したりすることに慣れ親しんでもらえたらと思っています。手を挙げてくれる子どもたちも増えてきました。その後は、repeat。職員の後にリピートして練習します。練習の際には、テンポが単調にならないように気を付けています。また、どんなところに注意してやるかを、その都度繰り返し確認することで、定着を図ります。覚えた子どもたちは、どんどん発表してくれる姿が頼もしいです。その後は、fishing gameへ。魚に見立てた１～２０までの数字のカードを、釣り竿で引いて、釣れたカードを発音します。釣ることに注目してしまいがちですが、しっかり発音するということに重きを置くことを伝えながら行っています。少しでも、英語への興味関心が高められたらと思っています。次回の英語活動は、spring bingoやboard gameを予定しています。本日もブログをご覧いただきありがとうございました。明日もぜひご覧ください。

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教室の毎日

26/03/17 20:00 公開

都筑区放課後等デイサービスFORTUNA「療育の様子」

こんにちは。残念ながらWBC日本代表が負けてしまいましたね。それでもうちの森下選手と佐藤選手が活躍したので、職員Hは悲しさ半分嬉しさ半分といった気持ちでした。本日の療育風景をお届けいたします。本日は「ワード記憶サーキット」の活動を行いました。サーキットトレーニングをスタートする前に、職員から特定の単語を言われます。ゴールするまでに、その単語を覚えておくことができるかが大事です。コーディネーション能力を養うサーキットトレーニングを行うと同時に、特定のワードを覚えることで短期記憶能力も養うことを目的としています。始めは「いぬ・リンゴ」や「ランドセル・ぞう」など、親しみのある単語を２つ覚えてもらいます。サーキットを行いつつ２つの単語を覚えることは簡単だったようで、１・２回行うと、ほとんどの子がきちんと答えることができました。レベルアップとして、単語を３つに増やしましたが、これもほとんどの子が答えることができており、驚きました。次に、単語ではなく、文章を覚えてもらいました。「○○先生は高いところが苦手」「○○先生は料理をした」など、職員が出てくることによって、子ども達も笑顔になって覚えていました。その他にも、職員が飼っていたペットが登場したりと、かなり個人的な文章を覚えてもらいました。単語３つよりも文章の方が覚えやすいようで、ゴールしてからの正答率がとても高かったです。活動の後には「まだやりたい！」という声が何人も挙がり、職員としては嬉しかったです。次回のブログもぜひご覧ください。

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教室の毎日

26/03/16 18:47 公開

都筑区放課後等デイサービスFORTUNA「本日の療育の様子」

こんにちは！都筑区放課後等デイサービスFORTUNAです。職員Iは昨日、久しぶりに大学時代の友人に会うことができました。卒業式ぶりに会えた友人もいたので、学生時代を思い出して懐かしくなりました。さて、本日の活動は「プレートシューターを作って飛ばそう！」を行いました。プレートシューターは、紙皿、割りばし、輪ゴム、マスキングテープの4つの材料で簡単に作ることができます。作り方は、 ①紙皿に一か所穴あけパンチで穴をあける。 ②穴をあけた部分をハの時になるようにハサミできる。 ③割り箸を割っていない状態で、箸と箸の間に輪ゴムを通す。 ④輪ゴムが出てこないように、箸の先端をマスキングテープでとめて固定する。 ⑤紙皿にシールを貼ったり、絵を描いたりしてデコレーションする。完成！このような流れで作りました！ハサミで切る作業の時に切りすぎてしまったり、輪ゴムを通す作業の時に割り箸を割ってしまったりすると飛ばなくなってしまうので、職員の説明をよく聞いて作るように声かけをしながら行いました。完成したプレートシューターを持って午後は近くの公園までお出かけしました。飛ばし方の確認をした後、みんなで練習をしました。最初は上手く飛ばせなかった子も、何回か練習をする内に上手に飛ばせるようになっていました！上手に飛ばせるようになってくると、今度は「どうしたらもっと真っ直ぐ遠くに飛ぶかな？」と考えながら、色々な方法を試してみる様子もありました！本日の活動を通して、様々な飛ばし方を試すことで思考力を、自分で作った作品で実際に遊ぶことで自信や達成感につながったのではないかと思います！次回のブログも是非ご覧ください。

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教室の毎日

26/03/15 17:10 公開

都筑区放課後等デイサービスFORTUNA「本日の療育の様子」

こんにちは。都筑区の放課後等デイサービス　FORTUNAです。今日は、風は少し強かったですが、非常に過ごしやすい一日でした。今日の療育活動のメインは、「予算内で好きな本を選び、自分たちで買いに行く」という「自分のことは自分でやろう外出プログラム」でした。ただ、子どもたちがもうすぐ進級すること、午前中の時間がもったいないということで、国語力の確認のため、午前中に急遽校長先生の特別プログラムであるカードによる「文章づくり」を行いました。お題は「言葉をつないで物語をつくってください」だったのですが、「助詞」の使い方が上手くできない子どももいて全体的に「助詞のカード」が余ってしまい、意味はなんとなくわかるのですが、正しくない文章も散見され、その都度、先生たちが訂正をいれました。学校で国語においてどのような授業を受けているのか、詳しくはわかりませんが、学習プログラムにおいては、私たちから見て語彙数が少ない子どもが多いと感じていたので、まずは語彙数を増やしていくという目標を立てていました。学年が上がるにつれ、語彙数は確実に増えてきており口頭では難しいことも言えるようになりましたが、文章となると苦手な子どもも多いため、今回の目的として、正しい文章作りができるように、このような「文字カード」を利用して作成してもらいました。グループでの活動だったのですが、みんなが協力し、集中し、面白く楽しく国語の勉強をしてくれました。時間がある土日にはこのような活動も増やしていこうと思います。みんなで楽しくお弁当を食べた後、午後は、新入生のための新しい本を買うために、みんなでブックオフにいきました。予算は一人1000円。自分が欲しい本と値段とのにらめっこが続いていました。子どもたちは誰一人、うろうろすることもなく真剣に本を選び、自分で計算して5，6冊買っている買い物上手な子どももいました。お店やエレベーターの中でも素晴らしい態度で、子どもたちの成長をまた一つ感じました。 FORTUNAでは、子どもたちが成長して「社会に出たときに自分のことは自分で出来るようになってもらいたい」と考えて、教育や療育を真剣に行っております。今回の外出プログラム（自分で本を選んで、自分でお金を支払って買う）においては素晴らしい態度で買い物ができました。また「文章づくり」は予定になかった急なプログラムであるにも関わらず、誰一人、予定の変更による態度や心の乱れもなく、楽しく活動に参加してくれたことに子どもたちの成長が見られ、非常に嬉しかったです。これからも子どもたちの自立に向けた療育・教育を続けていきます。放課後等デイサービス　FORTUNA

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教室の毎日

26/03/14 18:25 公開

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