
皆さん、こんにちは。
てらぴぁぽけっと千葉中央教室です。
先日、「自分からお片付けができるようになる方法とは?」の座談会を開催しました。
お片付けは、各ご家庭によって環境や条件などが違うため、一様に「〇〇が正解」と答えることが難しい内容でもあります。
座談会では基礎的な考え方のベースをお話し、その後ご参加いただいたご家庭に合わせた質疑応答などのお時間お取りしました。
お子様のご年齢やご兄弟の有無、どういった特性があり保護者様はどうしていきたいのかをお聞き取りつつ、各質問に合わせた回答をさせていただきました。
【こんな質問がありました!】
【Q】.食事中に片付けをしたおもちゃが目に入ると、また遊びたくなってしまう。
【A】.最終的なお片付けの場所を、食事中に見えないところに設定してみましょう。例えば、片付けBOXを用意し全てその中に片付けます。その後、お子様自身が食事中に見えない範囲(別室など)に保護者と一緒にBOXを運んで、食事中に意識させにくくする方法などがあります。
【Q】.兄弟で一緒に遊んだ場合、上の兄弟から片付ける量を増やして、下に向かうほど減らしているが、「なんで僕だけ多いの!?」や「〇〇も使っていたのに!」となってしまう。
【A】.年齢差があるとどうしても片付ける量の割振りは難しくなります。早く終わっている人を見ると自分も遊びたくなってしまいますよね。現状の方法が難しい場合は、逆転の発想をしてみるのも手です。
上のお子様には担当になる量を減らし、終わり次第下の兄弟の手伝いを依頼してみます。事前に「自分の片付ける担当が終わったら、終わっていない兄弟のを手伝う。」を伝えると片付け全体の終了が全員同時になるので自分だけ取り残されている感覚が減り最後まで取り組みやすくなります。
夏休みシーズンに自宅にいる時間が長くなるとどうしてもトラブルはつきものです。お困りごとやご相談ごとがあればお気軽に教室までお問い合わせ下さい!!
☆★随時、ご相談・ご見学を受け付けております★☆
児童発達支援事業所をお探しの方、お子様の成長について、ご相談されたい方は、お気軽にお問い合わせください!
てらぴぁぽけっと 千葉中央教室は千葉市指定の児童発達支援事業所です。
てらぴぁぽけっと千葉中央教室です。
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お片付けは、各ご家庭によって環境や条件などが違うため、一様に「〇〇が正解」と答えることが難しい内容でもあります。
座談会では基礎的な考え方のベースをお話し、その後ご参加いただいたご家庭に合わせた質疑応答などのお時間お取りしました。
お子様のご年齢やご兄弟の有無、どういった特性があり保護者様はどうしていきたいのかをお聞き取りつつ、各質問に合わせた回答をさせていただきました。
【こんな質問がありました!】
【Q】.食事中に片付けをしたおもちゃが目に入ると、また遊びたくなってしまう。
【A】.最終的なお片付けの場所を、食事中に見えないところに設定してみましょう。例えば、片付けBOXを用意し全てその中に片付けます。その後、お子様自身が食事中に見えない範囲(別室など)に保護者と一緒にBOXを運んで、食事中に意識させにくくする方法などがあります。
【Q】.兄弟で一緒に遊んだ場合、上の兄弟から片付ける量を増やして、下に向かうほど減らしているが、「なんで僕だけ多いの!?」や「〇〇も使っていたのに!」となってしまう。
【A】.年齢差があるとどうしても片付ける量の割振りは難しくなります。早く終わっている人を見ると自分も遊びたくなってしまいますよね。現状の方法が難しい場合は、逆転の発想をしてみるのも手です。
上のお子様には担当になる量を減らし、終わり次第下の兄弟の手伝いを依頼してみます。事前に「自分の片付ける担当が終わったら、終わっていない兄弟のを手伝う。」を伝えると片付け全体の終了が全員同時になるので自分だけ取り残されている感覚が減り最後まで取り組みやすくなります。
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