こんにちはフロル三津屋教室です😊
今年も猛暑🥵でお外遊びが出来ない分、しっかり室内でも楽しく遊ぼうと
ボート作りを企画しました。
まずはボートを作ります。スポンジの厚みや帆の高さでスピードの違いが
出ることを伝えると、子供たちはより真剣に説明を聞いてくれました。
カッターナイフでスポンジを切り取ることは職員がしましたが、それ以外の
竹串を帆（小さい折り紙）に刺すという手順は「指を傷めないように」
慎重に取り組みました。
それ以外の色付けなどは自由です。子どもの個性が色々見られて
とても楽しい出来上がりとなっていました。
「キャラクターを描いても良い？」
「僕はパンダしか描かないよ！」
「スポンジの描けるところ全部に絵を描いちゃう！」等、和気あいあいと
盛り上がりました😊
ボート🚤が完成したらレースの開始です。トーナメント表を作り、
競争しました。
優勝した子、残念ながら２位となって泣いてしまった子、その他
嬉しかったり悔しさを感じたり。そういう思いをすることも大事ですよね😊
簡単に出来る製作ですが、皆が盛り上がり楽しめたボート作りでした。
今年も猛暑🥵でお外遊びが出来ない分、しっかり室内でも楽しく遊ぼうと
ボート作りを企画しました。
まずはボートを作ります。スポンジの厚みや帆の高さでスピードの違いが
出ることを伝えると、子供たちはより真剣に説明を聞いてくれました。
カッターナイフでスポンジを切り取ることは職員がしましたが、それ以外の
竹串を帆（小さい折り紙）に刺すという手順は「指を傷めないように」
慎重に取り組みました。
それ以外の色付けなどは自由です。子どもの個性が色々見られて
とても楽しい出来上がりとなっていました。
「キャラクターを描いても良い？」
「僕はパンダしか描かないよ！」
「スポンジの描けるところ全部に絵を描いちゃう！」等、和気あいあいと
盛り上がりました😊
ボート🚤が完成したらレースの開始です。トーナメント表を作り、
競争しました。
優勝した子、残念ながら２位となって泣いてしまった子、その他
嬉しかったり悔しさを感じたり。そういう思いをすることも大事ですよね😊
簡単に出来る製作ですが、皆が盛り上がり楽しめたボート作りでした。
