こんにちは。フロル新高教室です！
​「暑くなってきたかな？」と思えば、気温も天気も安定しない日が続きますね。
そんな中ですが、ようやく花粉も落ち着いてきたようです。😰鼻をムズムズさせているお子さんがすっきりした表情になってきていて安心しています。

​さて今回は、それぞれの課題に合わせたグループに分かれて、｢こいのぼり製作」を行いました！🎏
楽しみながら取り組んだ、活動の様子をご紹介します。

一番小さな「子どものこいのぼり」担当グループは、指先のコントロールを意識しました。
花紙を丸めたり、ねじったり、卵パックに詰め込んだり……。
力加減が難しくてギュッと握りしめてしまう場面もありましたが、ふわふわした花紙の感触を楽しみながら取り組めましたよ！
ウルウルした瞳がとっても可愛いですよね😌

「お母さんこいのぼり」のグループは、発声時の口の動きをテーマにゲーム形式で鱗（うろこ）を作りました。
[あ]や[い]の形をした画用紙をカードに見立てて、取ってきた形通りに正しく発声できたら、こいのぼりにペタッ！と貼れるというルールです。
人気の[あ]だけでなく、少し苦手な口の形にも積極的にチャレンジする姿がとても頼もしかったです！👍

​一番大きな「お父さんこいのぼり」担当は、ハサミの動かし方と指先の細かな操作が目標です。
ハサミの持ち方や受け渡し、添える手の位置など、基本を一つずつ確認しながら慎重にチョキチョキ。✄
特に苦戦したのが、切った画用紙をくるんと丸める作業です。「できない〜！」と苦笑いしながらも、最後まで諦めずに指先をしっかり使って仕上げることができました！
​それぞれ全く違う工程で作ったこいのぼりたちが合流したとき、世界に一つだけの素敵な親子になりました。✨
フロル新高教室のお部屋で、今日もみんな元気に泳いでいますよ！