こんにちは！
暑さも本格的になってきましたね

今回は「日常生活動作」を支援として取り入れている様子をご紹介します

靴を脱いで靴箱に入れる、靴下を脱ぐ・履く、自分の荷物を決められた場所に置く、トイレで排泄する、石鹸で手を洗って濡れた手を拭く…等、日常生活や集団生活の中で、これらのことが自分でできるようになることで、お家での生活や園などの集団生活がより過ごしやすくなると思います。

今日は、生活動作の中の「手洗い」について書いてみます。

教室では、来所時や、トイレの後に手を洗っています
蛇口はレバー式で力がまだ弱いお子さんでも、水が出しやすい形になっています。また、せっけんは手のひらでポンプを押すと泡が出ます。

出てきた泡でどんなふうに、どこを洗うのか、ゴシゴシしたら水で流してペーパーで手を拭くこところまで、手順のポスターを見ながら、先生が「こうだよ、まねしてー」と声をかけながらいっしょに洗うことで、徐々にお子さんも「次はこうー」と手順を覚えていってくれます。
「手を洗う」という一通りの動作を、最終的にお子さんだけでできるようになることで、身辺自立になります。

手洗いだけに限らず、ほかの身辺自立も大事な支援として捉え、
出来る部分はお手伝いせずにお子さん一人でやってもらい、必要な部分はお手伝いしながら、徐々にお手伝いを減らしていくことで、自分でできる部分が増えて最終的にはサポートなしでできることを目指しています！

手洗いが正しく身について、それが一人でできるようになって、
普段から手洗いで感染対策をし、元気に過ごしていきたいです😊


てらぴぁぽけっと堺教室では、先生と1対1の個別活動と、先生、お友達との小集団活動の中でお子様の「できた」を積み上げていけるよう、日々取り組んでいます。是非、ご見学、体験にお越しください。
スタッフ一同皆様のお越しを心よりお待ちしております。


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