住所
〒861-1104
熊本県合志市御代志2040-9
熊本県合志市御代志2040-9
アクセス
御代志駅から833m
再春医療センター前駅から1066m
障害種別
発達障害 身体障害 知的障害
受入年齢
未就学 小学生
在籍スタッフ
保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・精神保健福祉士・社会福祉士・言語聴覚士・児童指導員
支援
プログラム
応用行動分析(ABA)・言語療法・遊戯療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育・預かり支援
電話番号
050-3623-4876
募集メッセージ
支援へのこだわり
プログラム内容
①健康な心身を育み、基本的な生活習慣の自立を促します。
・ADL（日常生活動作）の支援: 手洗い、うがい、歯磨き指導は視覚支援で促し、食事マナーや食具の正しい使い方を指導。トイレトレーニングや着替え練習など、成功体験を積み重ね自立を促します。
②身体の使い方を学び、運動機能の向上と感覚の調整を図ります。
・粗大運動: 公園遊び、ボール遊び、鬼ごっこ、縄跳びなど、身体障がいのあるお子さまには補助具や座位での運動も取り入れ、全員が楽しめるよう配慮します。
・微細運動: 粘土、ブロック、ハサミを使った工作などで手先の巧緻性と集中力を養います。
・ADL（日常生活動作）の支援: 手洗い、うがい、歯磨き指導は視覚支援で促し、食事マナーや食具の正しい使い方を指導。トイレトレーニングや着替え練習など、成功体験を積み重ね自立を促します。
②身体の使い方を学び、運動機能の向上と感覚の調整を図ります。
・粗大運動: 公園遊び、ボール遊び、鬼ごっこ、縄跳びなど、身体障がいのあるお子さまには補助具や座位での運動も取り入れ、全員が楽しめるよう配慮します。
・微細運動: 粘土、ブロック、ハサミを使った工作などで手先の巧緻性と集中力を養います。
スタッフの専門性・育成環境
③状況に応じた適切な行動を学び、学習や問題解決能力を育みます。
・認知する力: 間違い探し、パズルなどで思考力や記憶力を養います。時間や数の概念理解も促します。
・行動を身につける（SST）: 挨拶、感謝の伝え方、感情のコントロール、問題解決（困った時の伝え方など）をロールプレイングを通して学びます。
④言葉の理解と表現力を高め、他者との円滑なコミュニケーションを図ります。
・言葉の療育: 必要に応じて言語聴覚士（ST）や専門スタッフによる発音、語彙、構音訓練など専門的な支援を提供。会話練習、非言語コミュニケーション指導を行います。
・認知する力: 間違い探し、パズルなどで思考力や記憶力を養います。時間や数の概念理解も促します。
・行動を身につける（SST）: 挨拶、感謝の伝え方、感情のコントロール、問題解決（困った時の伝え方など）をロールプレイングを通して学びます。
④言葉の理解と表現力を高め、他者との円滑なコミュニケーションを図ります。
・言葉の療育: 必要に応じて言語聴覚士（ST）や専門スタッフによる発音、語彙、構音訓練など専門的な支援を提供。会話練習、非言語コミュニケーション指導を行います。
その他
⑤ 他者との関わり方を学び、社会に適応する力を育みます。
・グループ活動: 共同制作や発表など、協力して目標に取り組む活動で協調性と達成感を体験します。
・イベント: 誕生日会、夏祭りなど季節感を味わい、集団での一体感を育みます。
・公共の場でのマナー学習: 静かにする、並ぶ、挨拶など、社会の一員としてのマナーを学びます。
⑥保護者支援・関係機関との連携
・連絡帳: 活動内容、お子さまの様子を共有します。
・相談支援: 発達に関する相談に応じ、必要に応じ専門機関へ繋ぎます。
・日常的な連絡調整: 学校の担任や医療機関と密に連携し、切れ目のない支援を提供します。
・グループ活動: 共同制作や発表など、協力して目標に取り組む活動で協調性と達成感を体験します。
・イベント: 誕生日会、夏祭りなど季節感を味わい、集団での一体感を育みます。
・公共の場でのマナー学習: 静かにする、並ぶ、挨拶など、社会の一員としてのマナーを学びます。
⑥保護者支援・関係機関との連携
・連絡帳: 活動内容、お子さまの様子を共有します。
・相談支援: 発達に関する相談に応じ、必要に応じ専門機関へ繋ぎます。
・日常的な連絡調整: 学校の担任や医療機関と密に連携し、切れ目のない支援を提供します。
利用者の声
言語聴覚士の先生がおられる珍しい放デイで、うちはやっておりませんが言語訓練などもしてくれるそうです。あとは保育士の先生方による集団行動のトレーニングなどがあるようです。夏休みなどはお出かけイベントがとても多く、子供も楽しみにしています。
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21/02/16 15:36 公開
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ブログ
( 245件 )
在籍するスタッフ
( 5件 )
保育士・幼稚園教諭・児童指導員・特別支援学校教諭・社会福祉士・精神保健福祉士・言語聴覚士
たかき先生
こんにちは、高木と申します。管理者と児童発達支援管理責任者、言語聴覚士を兼任しております。言語聴覚士とは言葉の発達や発音の練習等コミュニケーションに関わる部分を指導することが出来る職業になります。
趣味はバスケットや野球等体を動かす事です。子どもたちと一緒になって、時には汗だくになり楽しみながら活動しております。
私たちはただ「活動」するだけでなく、お子様の性格や発達に合わせた楽しい活動を常日頃、試行錯誤して考えております。
一緒に「スター」な「キッズ」を目指してみませんか！
趣味はバスケットや野球等体を動かす事です。子どもたちと一緒になって、時には汗だくになり楽しみながら活動しております。
私たちはただ「活動」するだけでなく、お子様の性格や発達に合わせた楽しい活動を常日頃、試行錯誤して考えております。
一緒に「スター」な「キッズ」を目指してみませんか！
みゆき先生
こんにちは。幸と申します。
幼稚園教諭・小学校教諭の資格を持ち、今まで療育活動に携わってきました。
幼稚園や学童保育での経験やや、現在、孫6人、男の子のギャング達の子育て真っ最中なので毎日大盛り上がり！
手作りおもちゃを作ることが好きなので「ガチャガチャ」を段ボールで作って孫ギャングたちと楽しく作る喜びや壊したら修理をする達成感を味わっている日々です。
療育活動では「バイキンマンお手玉投げ」「空気鉄砲巣トラックアウト」など
子どもたちが興味を持つような遊びを沢山考えて楽しみながら学んでいます。
日々変化していく一人一人の成長がとても楽しみです。
幼稚園教諭・小学校教諭の資格を持ち、今まで療育活動に携わってきました。
幼稚園や学童保育での経験やや、現在、孫6人、男の子のギャング達の子育て真っ最中なので毎日大盛り上がり！
手作りおもちゃを作ることが好きなので「ガチャガチャ」を段ボールで作って孫ギャングたちと楽しく作る喜びや壊したら修理をする達成感を味わっている日々です。
療育活動では「バイキンマンお手玉投げ」「空気鉄砲巣トラックアウト」など
子どもたちが興味を持つような遊びを沢山考えて楽しみながら学んでいます。
日々変化していく一人一人の成長がとても楽しみです。
きや先生
こんにちは、社会福祉士・精神保健福祉士の木谷です。
4年間福祉系大学で、相談援助・子どもについて研究をおこなってきました。
趣味はゴルフ、ランニング等の外で行うレジャー系が大好きです。最近はキャンプをしたいとか思っていたり...
スターキッズでは様々な活動を行う中で、個人の特性に適した環境・内容は何なのかを日々試行錯誤して実施しています。
スターキッズで皆様の笑顔を創造するお手伝いをさせて下さい。
4年間福祉系大学で、相談援助・子どもについて研究をおこなってきました。
趣味はゴルフ、ランニング等の外で行うレジャー系が大好きです。最近はキャンプをしたいとか思っていたり...
スターキッズでは様々な活動を行う中で、個人の特性に適した環境・内容は何なのかを日々試行錯誤して実施しています。
スターキッズで皆様の笑顔を創造するお手伝いをさせて下さい。
写真
( 12件 )
施設からひとこと
地図
〒861-1104
熊本県合志市御代志2040-9
熊本県合志市御代志2040-9
お問合せ受付時間
受付時間
月
火
水
木
金
土
日
祝
11:00〜17:00
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております
施設詳細情報
住所
〒861-1104
熊本県合志市御代志2040-9
熊本県合志市御代志2040-9
URL
電話番号
050-3623-4876
近隣駅
御代志駅・再春医療センター前駅・熊本高専前駅・黒石駅・三ツ石駅
障害種別
発達障害・身体障害・知的障害
受入年齢
未就学・小学生
在籍
スタッフ
保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・精神保健福祉士・社会福祉士・言語聴覚士・児童指導員
支援
プログラム
応用行動分析(ABA)・言語療法・遊戯療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育・預かり支援
送迎サポート
片道10分程度で合志市内の学校、園または自宅へ送迎支援を行っています。
安全装置、チャイルドシート等安全面完備しています。
安全装置、チャイルドシート等安全面完備しています。
料金
利用料金は世帯所得によって変わります。
利用料金とは別におやつ代50円/回がかかります（放課後等デイサービスのみ）。
利用料金とは別におやつ代50円/回がかかります（放課後等デイサービスのみ）。
現在の利用者
（障害別）
（障害別）
一例ですがこんなお悩みの方がご利用されています。
・コミュニケーションが苦手で恥ずかしがりや。
・学校での集団生活に参加できず、自分の好きなことばかりする。
・体幹が弱く、椅子に長く座ると姿勢が崩れてしまう等
・コミュニケーションが苦手で恥ずかしがりや。
・学校での集団生活に参加できず、自分の好きなことばかりする。
・体幹が弱く、椅子に長く座ると姿勢が崩れてしまう等
現在の利用者
（年齢別）
（年齢別）
令和7年度4月時点
放課後等デイサービス20名（平均して3～4回/週）
小学生（1～4年生)が中心にご利用されています。
児童発達支援18名（平均して1～3回/週）
2歳～6歳の方がご利用されています。
放課後等デイサービス20名（平均して3～4回/週）
小学生（1～4年生)が中心にご利用されています。
児童発達支援18名（平均して1～3回/週）
2歳～6歳の方がご利用されています。
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利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。
施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。