こんにちは！保育士の白坂です
「おもちゃを貸してと言えず取ってしまう」「嫌なことがあると手が出てしまう」「順番を待てず、お友だちとトラブルになる」
このような悩みを持つ保護者の方は少なくありません。
子どもたちは成長の途中です。特に発達に特性のあるお子様は、自分の気持ちを言葉で伝えたり、相手の気持ちを理解することが難しい場合があります。そのため、悪気がなくてもトラブルにつながってしまうことがあります。
しかし、こうした力は日々の関わりの中で少しずつ身につけていくことができます。
まずは「言葉」を教えることから
大人にとっては当たり前の「貸して」「ありがとう」「ごめんね」という言葉も、お子様にとっては自然に身につくとは限りません。
例えば、おもちゃを使いたいときには、「貸してって言ってみようか」と優しく声をかけ、一緒に練習していきます。
最初は大人が代わりに伝えたり、一緒に言ったりすることから始めても大丈夫です。
お家でできる練習
日常生活の中にも練習の機会はたくさんあります。
例えば
・家庭で順番にゲームする
・おやつを「どうぞ」と渡し合う
・玩具の貸し借りをする遊びを取り入れる
・お店屋さんごっこをする
遊びを通して練習すると、お子様も楽しみながらコミュニケーションを学ぶことができます。
繰り返しが成長につながります
コミュニケーションの力は、一度教えただけで身につくものではありません。
成功したり失敗したりを繰り返しながら、少しずつ経験を積み重ねていきます。
「昨日はできなかったけれど、今日は言えた」
そんな小さな成長を見つけて認めることが、お子様の自信につながります。
こぱんはうすさくら岐阜六条教室では、お友だちとの関わり方や気持ちの伝え方を、お子様一人ひとりの発達段階に合わせて支援していきます。
お子様の「できた」を一緒に増やしていけるよう、スタッフ一同サポートいたします。
「おもちゃを貸してと言えず取ってしまう」「嫌なことがあると手が出てしまう」「順番を待てず、お友だちとトラブルになる」
このような悩みを持つ保護者の方は少なくありません。
子どもたちは成長の途中です。特に発達に特性のあるお子様は、自分の気持ちを言葉で伝えたり、相手の気持ちを理解することが難しい場合があります。そのため、悪気がなくてもトラブルにつながってしまうことがあります。
しかし、こうした力は日々の関わりの中で少しずつ身につけていくことができます。
まずは「言葉」を教えることから
大人にとっては当たり前の「貸して」「ありがとう」「ごめんね」という言葉も、お子様にとっては自然に身につくとは限りません。
例えば、おもちゃを使いたいときには、「貸してって言ってみようか」と優しく声をかけ、一緒に練習していきます。
最初は大人が代わりに伝えたり、一緒に言ったりすることから始めても大丈夫です。
お家でできる練習
日常生活の中にも練習の機会はたくさんあります。
例えば
・家庭で順番にゲームする
・おやつを「どうぞ」と渡し合う
・玩具の貸し借りをする遊びを取り入れる
・お店屋さんごっこをする
遊びを通して練習すると、お子様も楽しみながらコミュニケーションを学ぶことができます。
繰り返しが成長につながります
コミュニケーションの力は、一度教えただけで身につくものではありません。
成功したり失敗したりを繰り返しながら、少しずつ経験を積み重ねていきます。
「昨日はできなかったけれど、今日は言えた」
そんな小さな成長を見つけて認めることが、お子様の自信につながります。
こぱんはうすさくら岐阜六条教室では、お友だちとの関わり方や気持ちの伝え方を、お子様一人ひとりの発達段階に合わせて支援していきます。
お子様の「できた」を一緒に増やしていけるよう、スタッフ一同サポートいたします。
