こんにちは、保育士の小松です。
先日、室内で「信号機ゲーム」を行いました。その時の活動の様子をお伝えします。
最近、信号に興味を持ち始めてきた子どもたち。そんな興味にぴったりのタイミングでの開催となりました。
今回の活動には、
職員の指示（言葉や視覚の合図）をよく聞いて、自分の体をコントロールすること
「1歩ずつ進む」というルールを理解し、お友達とペースを合わせること
という、楽しみながら集中力や抑制力を育むねらいがあります。
ゲームが始まると、子どもたちはみんな職員の声をしっかり集中して聞いていました。
「赤！」と言われたらピタッと止まり、「青！」の合図で嬉しそうに進みます。「黄色！」の時には、周りをキョロキョロと安全確認しながら上手に止まることができました。
今回は「1歩ずつ進む｣という制限も設けてみたのですが、みんなそのルールをしっかり理解して、一歩一歩慎重に動くことができていました。
日常の「これ何だろう？」という興味からスタートしたゲームでしたが、ルールを守りながらみんなで楽しく体を動かすことができた、大満足の時間となりました。
こぱんはうすさくら六条教室では、お子様の今と将来を考え、スタッフ一同活動に取り組んでいます。
※未就学児の見学・プレ体験を楽しんでください。
どうぞお気軽にお申し込みください。ご連絡お待ちしております。
先日、室内で「信号機ゲーム」を行いました。その時の活動の様子をお伝えします。
最近、信号に興味を持ち始めてきた子どもたち。そんな興味にぴったりのタイミングでの開催となりました。
今回の活動には、
職員の指示（言葉や視覚の合図）をよく聞いて、自分の体をコントロールすること
「1歩ずつ進む」というルールを理解し、お友達とペースを合わせること
という、楽しみながら集中力や抑制力を育むねらいがあります。
ゲームが始まると、子どもたちはみんな職員の声をしっかり集中して聞いていました。
「赤！」と言われたらピタッと止まり、「青！」の合図で嬉しそうに進みます。「黄色！」の時には、周りをキョロキョロと安全確認しながら上手に止まることができました。
今回は「1歩ずつ進む｣という制限も設けてみたのですが、みんなそのルールをしっかり理解して、一歩一歩慎重に動くことができていました。
日常の「これ何だろう？」という興味からスタートしたゲームでしたが、ルールを守りながらみんなで楽しく体を動かすことができた、大満足の時間となりました。
こぱんはうすさくら六条教室では、お子様の今と将来を考え、スタッフ一同活動に取り組んでいます。
※未就学児の見学・プレ体験を楽しんでください。
どうぞお気軽にお申し込みください。ご連絡お待ちしております。
