こんにちは。
ハッピースマイル北堀江　放デイです🎒

今日は、公文式学習の様子を
お届けしたいと思います🌟

❓公文式学習とは❓

公文式学習とは、一人ひとりの可能性を追求し、
その能力を最大限に伸ばす学習方法です。

公文式では、年齢や学年にとらわれず、
一人ひとりの力に応じた「ちょうどの学習」で
取り組んでいます。

学ぶ楽しさやできる喜びを育みながら学力を高め、
一人ひとりの能力を最大限に伸ばすことを狙いとしています。


今回は、第1回公文ブログで紹介した
Aちゃん👧の公文式学習の
その後の様子について紹介します📃

Aちゃんは、
学校での宿題の量と内容が
本人のレベルに合っておらず、
お家でも事業所でもスムーズに
学習に取り組むことが
なかなか難しい様子でした💦

小学校での学習とは違い、
“30までの数字の読み書き”といった
算数の基礎的な教材からスタートしました📜

数字の並びが定着できるよう
毎日10枚、同じ教材を
繰り返し学習しています✨

と、いうのも…公文式の教材は、
飽きることなく楽しみながら学習を
進められる工夫がいっぱい🌸

カラフルで見やすく
可愛いイラストが
多く用いられているので、
飽きずに前向きな気持ちで
学習に向かうことができています💕

30までの数字の読み書き学習を
頑張って取り組んでいたAちゃん👐

毎日の努力の積み重ねの結果、
50までの数字はスラスラと
読み書きができるようになりました👏

その後、次のステップにレベルアップして
50～100までの数字の
読み書きをする学習へと移行しました👉

ですが、70以降の数字の読み書きが
難しかったようで「むずかしい…😖」と
学習中に涙目になってしまうことも💦

そこで、プリント学習と並行して
すうじ盤での学習も取り入れました😮
すうじ盤とは、
実際の公文の教室でも用いられている
数字を順番に並べるシンプルなおもちゃです🐻

数字が書かれた盤の上に
数字が書かれた磁石のコマを並べます🌻

すうじ盤でも
30まで→50まで→100までといったように
スモールステップで始めていきますよ💛

磁石がくっつく感覚が楽しいようで
夢中になって取り組んでくれました😊

単純な遊びのように見えますが、
コマを指でつまみながら置くことで
鉛筆を持つための指の筋肉や
柔軟性を鍛える効果が期待できます👆

また、楽しみながら数の並びを
理解することができたり、
作業力・集中力を高めることにも繋がります💕

最初は1から順番通りに並べていきますが、
徐々に難易度を上げて
数字をバラバラに置くことにも挑戦👍

このように、
すうじ盤の取り組みも継続して行うことで
プリント学習でも、
50～100までの数字をスラスラと
読み書きできるようになってきています😝

今では、「今日もすうじ盤しよ～！」と
以前に増して公文式学習に
楽しんで取り組んでくれている様子が
毎日伝わってきます✨

公文式学習では、出発点を低く
復習を十分に行うことを基本としています。

各教材に設定された標準時間内に
学習を終えることができるよう
何度も繰り返し教材を解いていくのです🍀

遠回りに見えますが、低い出発点から始め
学習に対する姿勢や自信を身につけていくことが
学年相当より先の教材へ進むための近道となるのです🎈


ハッピースマイル北堀江では、
随時、見学・体験を受け付けております🍀
お気軽にお問い合わせください🌈

※株式会社公文教育研究会との契約に基づき
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導のサポートを受けています。