児童発達支援事業所

ハッピースマイル西長堀～西長堀江徒歩30秒　音楽・SST・公文式学習　個別・集団療育～のブログ一覧

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(2695件)

児童発達支援　絵合わせ

こんにちは😊 ハッピースマイルです🌹 今日は、ハッピースマイル西長堀の言語聴覚士から "絵合わせ“ の活動ついてお伝えしたいと思います！この活動では、 ⭐️指示理解 ⭐️観察力を高める ⭐集中力を高めるなどをねらいとしています。今回は、動物のイラストを使った絵合わせ活動に挑戦しました♪ まずは支援員がお手本を見せながら、活動の流れや取り組み方をみんなで確認しました。お手本を見ている子どもたちは、「どうやるのかな？」と興味津々な様子で、支援員の手元をじっと見つめながら話を聞いていました😊 説明が終わると、いよいよ本番です！一人ずつ名前を呼ぶと、少し緊張した表情を見せるお友だちもいましたが、みんな上手に前へ出て活動に参加することができました👏 順番を待っているお友だちも、「次はぼくかな？」「早くやってみたい！」という気持ちが伝わってくるような表情で、お友だちの活動をしっかり見守っていました。半分になった動物のイラストを受け取ると、 3つの選択肢をよく見比べながら、「これかな？」「こっちかな？」と考え、ぴったり合う絵を見つけて動物を完成させることができました✨ これまでの活動では2択で取り組むことが多かったのですが、今回は3択にレベルアップ！選択肢が増えても慌てることなく、一つひとつ絵の特徴をよく見ながら、自信をもって選ぶ姿がたくさん見られました。子どもたちの観察する力や考える力が少しずつ育ってきていることを感じることができ、とても嬉しく思いました💕 完成した後は、「何の動物ができたかな？」という質問にも挑戦しました。「ごりら！」「ぞう！」「らいおん！」など、完成した動物を元気いっぱいに発表することができました。大きな声で自信をもって答える姿や、少し恥ずかしそうにしながらも頑張って発表する姿など、一人ひとりの成長を感じられる場面がたくさんありました😊 最後まで集中して活動に取り組むことができた子どもたち👏 一人ずつ「できた！」という達成感を味わいながら、笑顔で活動を終えることができました。これからも、楽しみながらさまざまな活動に挑戦し、一人ひとりの「できた！」「わかった！」という気持ちを大切に育み、自信につなげていけるよう支援していきたいと思います😊💖 ハッピースマイル西長堀では、随時、見学・体験を受け付けております。お気軽にお問い合わせください🌈

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教室の毎日

26/07/07 11:01 公開

放デイ：公文📖　ＳＳＴ:記憶ゲーム

こんにちは！ハッピースマイル西長堀です🌼 今日は《記憶ゲーム》の様子をお伝えしたいと思います😊✨ この活動では、 🌟指示理解 🌟集中力を養う 🌟短期記憶を養うなどをねらいとしています☺️✨ まずは公文の様子から！✨ 身支度が終わると、自分から公文の部屋へ向かい、学習に取り組む子どもたち😊 集中して頑張る姿がたくさん見られました👏✨ 算数では、足し算や引き算などの計算問題に取り組みました☺️✨ 指で数を数えたり、プリントに丸を書いて数を整理したりしながら、一問一問丁寧に解く姿が見られました！また国語の文章課題で〈自分だったらどうするか？〉を考える問題があり、「わからない😭」と少し難しそうな様子が見られる子どももいましたが、支援員が「こんな時どうする？」などと声を掛けることで自分なりに考えながら選択肢の中から答えを選ぶことができていました☺️✨ これからも頑張って学習に取り組もうね！続いて《記憶ゲーム》の様子についてお届けします！✨ 7月から新しい活動として《記憶ゲーム》に取り組んでいます☺️ 今回は赤🔴・黄色🟡・紫🟣の3色のボールを使って行いました！まずは支援員が3色のボールを順番に並べ、その並び方を5秒間見てもらいます👀✨ その後ボールを隠し、支援員が並べた順番と同じように子どもたちにもボールを並べてもらいました😊 見本を見せると、 👦👧「早くやりたい！！」と積極的に手を挙げる子どもたち🙋‍♀️🙋‍♂️✨ 支援員が並べたボールを見ながら「紫🟣、赤🔴、黄色🟡…」と口に出して覚える子どもや、ボールを見て頭の中で順番を覚える子どもなど、それぞれの方法で一生懸命取り組む姿が見られました😊 5秒後にボールが隠されると、「えっと…紫が最初！」と思い出しながら並べる様子も👀✨見事正解すると「やったー！」「できた！」と、とても嬉しそうな笑顔を見せてくれましたよ👏✨ 支援員が「２回目やってみたい人〜？」と声を掛けるとみんな手を挙げてくれましたよ☺️✨ ハッピースマイル西長堀では、随時、見学・体験を受け付けていますお気軽にご連絡ください🌱 ＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、公文式学習導入施設として、教材提供と学習指導サポートを受けています。

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教室の毎日

26/07/07 10:23 公開

児童発達支援　集団音楽「楽器を鳴らそう」

こんにちは！ハッピースマイル西長堀です✨ 今回は、先日行った集団音楽の活動の様子をお届けします。・順番を待つ・指示理解・集中する・音楽に合わせる・自分の名前を聞き分けるなどをねらいとしています！この日は、「卓上ベル」を使って活動を行いました😌 まずはじめに、支援員が子どもたちの席を順番に回りました！一人ひとりの目の前にベルを差し出して、「♪〇〇くんが鳴らそ！」「♪〇〇ちゃんが鳴らそ！」と、音楽に合わせて声をかけていきます。歌の合図に合わせて、子どもたちは上手に手を伸ばし、ベルを鳴らしてくれました🔔 まずは全員で「ベルを鳴らすと綺麗な音がするんだ」「自分の手で鳴らせた！」という成功体験と楽しさを共有しました🎶 鳴らし方の確認ができたところで、少し難易度を上げて今度は２人ずつ前に出てきてもらいました！先ほどは支援員が目の前にベルを差し出しましたが、次は机の上にベルを置いて活動を行います🫢 ここでのチャレンジは、「指示をよく聞いて、名前を呼ばれた子だけがベルを鳴らす」ということです。ベルが目の前にあっても、グッと我慢して自分の名前が呼ばれるのを待たなければなりません😌 子どもたちにとっては、目の前に楽器があると、つい触りたくなってしまうものです。そこを「いまは待つ時間なんだ」と自分をコントロールする力が求められます。実際の活動では、お友達の名前が呼ばれた際、嬉しくなって自分のベルも一緒に鳴らしてしまう子がいました。そんな時、支援員が手で合図を送ったり視線を送ったりして、子どもたちへ伝える工夫をしました。そして「♪〇〇くんが鳴らそ！」と自分の名前を言われた瞬間、待っていましたと言わんばかりに、目の前のベルを音楽に合わせて上手に鳴らしてくれました！今回の活動には「名前に反応する」「お友達の番を待つ」という大きなねらいがありました。しかし、子どもたちは間違えながらも自分の名前をしっかりと聞き分け、先生の合図を見て我慢することにチャレンジし、自分の番が来ると誇らしげな表情でベルを鳴らしてくれました！このように、集団での音楽活動は、ただ楽器を鳴らす楽しさを味わうだけでなく、失敗を重ねながら周りのお友達を意識したり、集団の中でのルールを学んだりする大切な機会となります🌟 活動が終わった後は、子どもたちから「たのしかった！」「もういっかいやりたい！」という嬉しい声もあがりました☺️ これからも集団活動ならではの刺激や関わりを大切にしながら、子どもたちがたくさんの「できた！」を積み重ね、大きな自信を育んでいけるよう、日々の療育活動に取り組んでまいります💭 ハッピースマイル西長堀では、随時、見学・体験を受け付けています♪ お気軽にご連絡ください🌈☺️

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教室の毎日

26/07/06 12:17 公開

【西長堀】放デイ：公文📖　ＳＳＴ:数字と色の分類

こんにちは☺️ ハッピースマイル西長堀です🍀 今日は、SSTの【数字と色の分類】についてお伝えします🌈 まずは、公文です✨️ 来所するとすぐに気持ちを切り替えて公文に取り組むことができていました✨️ 公文では設定時間に学習が終えるとご褒美シールが２枚もらえます！！ご褒美シールを２枚もらいたいという気持ちから子どもたちは、集中して取り組んでいましたよ🥺✨ 素晴らしいですね👏✨️ 次は、ＳＳＴの【数字と色の分類】についてです🍀 今回 🌟思考力を養う 🌟集中力を養う 🌟目と手の協応運動 🌟ワーキングメモリーなどをねらいとしています🌈 今回は１〜４の数字それぞれに色を決めてありマスに合った数字の色を置いていくという取り組みをしました☺️ １は赤色２は緑色３は青色４はピンク色です数字の表は子どもたちにくじ形式で順番に引いてもらい前に出て、くじの通りに数字を書いてもらいました✨ 前のホワイトボードに書いた数字を見ながら数字に合った色を置いていきます✨ 集中力、目と手の協応運動がとても重要になります🌈 子どもたちはくじ形式で行い出題者役になってもらうことで楽しみながら取り組むことができていましたよ👏✨️ 素晴らしいですね☺️✨ ハッピースマイル西長堀では、随時、見学・体験を受け付けております🍀 お気軽にご連絡ください☺️ ＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、公文式学習導入施設として、教材提供と学習指導サポートを受け付けています🌈

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放課後等デイサービス

26/07/06 10:45 公開

児童発達支援　てるてるぼうず制作

こんにちは！ハッピースマイル西長堀です✨ 今日は《てるてるぼうず制作》の活動の様子をお伝えします😊 てるてるぼうず制作では、 ⭐️季節の制作を楽しむ ⭐️指先を使った細かな操作を楽しむ ⭐️自分で選んだり考えたりしながら表現する楽しさを味わう ⭐️完成した作品に愛着をもち、達成感を味わうというねらいをもって取り組みました✨ 制作を始める前には、『てるてるぼうずとふりふりぼうず』の絵本をみんなで楽しみました📖 雨が好きなふりふりぼうずにも興味をもちながら絵本を楽しむ姿があり、「今日はどんなてるてるぼうずができるかな？」と期待を膨らませて制作を始めました✨ まずは好きな色の花紙を選び、やさしくくしゃくしゃと丸めていきます🌈 「ふわふわになってきた！」「ピンクかわいい！」と楽しそうに取り組む子どもたちでしたが、中には力いっぱい握ってしまい、花紙が小さく固くなってしまう姿もありました💦 支援員が「ふわふわ😊」「やさしく丸めてみようね」と声をかけると、「ふわふわ、ふわふわ…」と自分でも言葉にしながら、力加減を意識して丸めようとする姿がありました✨ 言葉をヒントに自分でやり方を工夫しようとする姿から、一人ひとりの頑張りや成長を感じる場面となりました😊 丸めた花紙を袋へ詰めると、「頭みたい！」「もうてるてるぼうずや！」と、少しずつ形になっていく様子に大喜び💕 袋に詰め終えた子は、自分の机を見ている支援員へ「お願いします！」と声をかけ、モールで首の部分を留めてもらいました✨ 自分から声をかけようとする姿も、とても頼もしく感じられました👏 そのあとは目や口のシールを貼り、それぞれ表情の違うてるてるぼうずが完成していきました😊 最後は、ひらひら部分にキラキラシールを貼って飾りつけです🌟 「ここに貼ろう！」「いっぱいキラキラにする！」と、それぞれ貼る場所を考えながら取り組む子どもたち💕 すると、一人の子が目のシールの上からキラキラシールを重ねて貼り、「キラキラの目にするねん！✨」とにっこり😊 思わず支援員からも「そんな発想があったんだ！」と笑顔がこぼれ、子どもたちならではの自由なアイデアにほっこりするひとときとなりました🥰 完成すると、紐を持ってゆらゆらと揺らしながら、「てるてるぼうずできたー！😆」とうれしそうに見せてくれる子どもたち✨ 「僕のはふりふりぼうず！だって雨が好きやから☔️」と絵本の内容を思い出しながら話す姿もあり、一人ひとりが物語の世界を楽しみながら、自分だけの作品づくりを満喫していました😊 友だち同士で見せ合ったり、「かわいいね！」と伝え合ったりする姿もあり、笑顔いっぱいの制作活動となりました💕 これからも季節を感じられる制作あそびを取り入れながら、指先を使う経験や、自分なりに考えて表現する楽しさを大切にし、一人ひとりの「できた！」という達成感につながる活動を積み重ねていきたいと思います🩵 ハッピースマイル西長堀では、随時、見学・体験を受け付けています♪ お気軽にご連絡ください🌈☺️

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教室の毎日

26/07/04 11:36 公開

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