今週の活動「桜のハーバリウム」
児童さんも午前中に挑戦していたハーバリウムを小学生はバージョンアップして制作します。桜の時季を意識したフェイクグリーンと子どもたちの大好きなキラキラビーズ、水をこぼさずに入れて完成です。
得意なことやできることが人によって異なるので、小学生にはチャレンジコースを用意しました。内容はボトルには英字のシールを貼ること、花のチャームを作るです。
花のチャームは花に紐を通すこと、こぶ結びをして完成です。
ボトルに引っ掛けるデザインです。
ハーバリウムはこの1年間で回数をこなしているのでスムーズに完成していましたが、花のチャームつくりでは紐通しとこぶ結びに意外と苦戦していました。
どちらも日常生活において欠かせない要素ですよね。
それを制作物を通して楽しく練習しています。
できなかったら次挑戦するときに少しでもできるように、すきだったらより得意に、
間違えてもいい場所、何度も練習できる場所
それが療育の現場であると考えます。
本日の様子をインスタグラムにも載せてあります。
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合わせてご覧いただけますと幸いです。
ALOHA KIDS SCHOOL柏では運動や工作活動、学習などを活動に取り入れています。 元教師による療育内容です。板書をして学校の授業のように展開して参ります。
カリキュラムがちがちの大人の押し付けの療育ではなく、日々変化する利用者様のコンディションを見極め、学校とは一線違う活動を行っております。
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★3月6日(月)「間違えてもいい場所」★放課後デイ担当:山口
教室の毎日
23/03/06 17:08