わが子は２１時には就寝しています。食間が長いため、朝はすこぶる機嫌が悪いときがあります。天気が悪いことが重なると更に機嫌が悪くなります。

いつもは服取ってとか甘えてくるので先手を打って服を用意しておくと「自分でする～！！」とキレキレモードです。
そうなったらお互いヒートアップしてしまうので時折わが子の要求をのみながら、でもすべては受け入れず様子を見守るという対応をしています。

わが子のギャーギャーがしつこい時はおやつ１個で解決するようにしています。
でも「おやつを食べるにはご飯を食べてから」という条件をつけているのでその日はおやつを食べたくて早めに食卓についていました。

わが子を見るとまつ毛は濡れていて懸命に我慢している様子でした。この子も何か感じるものがあったのだと思うと急に愛しくなり私は黙って頭をなでました。
すると「ママ、さっきはギャーギャーしてごめんなさい」と私の目を見てはっきりと気持ちを伝えてくれました。私はわが子の素直な反応に驚きました。

そして「自分の非を認めて気持ちを相手に伝えられるのは強い人だよ。偉かったね。」とわが子に言いました。「みんななかなかそれができなくて人のせいにしたりするんだよ。かっこいいね」と続けてわが子に伝えるとお互いごめんなさいのギューをして仲直りをしました。

今週の活動「傘カードづくり」
キラキラ折り紙と色紙を使用して傘のカラフルな蛇腹感を表現します。
今週夏至を迎えました。急に暑くなり傘もお休み、紫陽花もなんとなく色が薄れてきています。キラキラな傘を作成して元気に夏を迎えたいですね！

1つの物事に対して集中力を持続させることはなかなか至難の業です。集中力の持続も経験値の積み重ねだと考えます。アロハは週を通しての活動なので今日は蛇腹２枚、明日はもう１枚といった形でコンディションを見ながら毎日を積み重ねて参ります。集中できるお子さんはどんどん制作して頂いています。

学習の時間には魚の漢字と絵が書かれた絵合わせカードに取り組んでいる人がいました。このような遊びから文字に触れるという経験が点から線になっていくのが早いと考えます。やらされている、強制された学習ってやりたくないし全く楽しくないですよね。楽しいの延長線上が子どもの伸びしろだと考えます。


～ALOHAキッズスクール柏店　児童発達支援について～
就学前の準備としてALOHAの児童発達支援を利用しませんか。
元教師による療育内容です。いつの間にか集中していた！という環境作りに努め、自分のことは自分でできるよう支援して参ります。
その日のコンディションを見極め取り組んでいます。

児童発達支援では、【楽しむ】ということを軸に活動に取り組んでいます。
児童発達さんから放課後さんまで誰もができる究極の療育をしております。

調子が良ければ、どんどん活動や学習に取り組んで頂いているので初めは全く机上に着くのが苦手なお子さまも気が付けば１時間弱机上で学習をしていたりということもしばしばです。無理せずかつ着実に就学に向けた支援をして参ります。

気乗りしないようでしたら、そのことも認めゆっくり過ごしていただきます。もちろんただのワガママとならぬようお約束ごとや安全にも配慮して参ります。

同事業所としては珍しく児童発達支援でも完全送迎を行っています。
在籍されている園やご自宅まで車でお迎えさせて頂きます。
保護者の方の毎回の送迎は大変ではないでしょうか。
日中はこちらが出来ることを是非させて頂きたいです。

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