送迎車の中では、子どもたちから
「最初は誰？」
「次は誰？」
と、降車の順番が話題になることがよくあります。
時には、 「ぼくが最初がいい！」 「最後は嫌！」 「○番目がいい！」 と、自分の気持ちを一生懸命伝える姿も見られます。
こうしたやり取りは、実は療育の大切な時間でもあります。
職員は、「みんなそれぞれ希望があるね」「今日はこの順番なんだよ」「次は○○くんの番だね」と、一人ひとりの気持ちを受け止めながら、順番には理由があることや、みんなで譲り合うことの大切さを伝えています✨
また、「待つ力」「相手の気持ちを考える力」「ルールを受け入れる力」は、遊びや活動だけでなく、送迎中の何気ない会話の中でも育まれていきます。
毎日の「最初は誰？」という会話も、子どもたちが社会性を少しずつ身につける大切な学びの機会です。これからも、一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、楽しく安心できる送迎時間を過ごしていきたいと思います🚙
時には、 「ぼくが最初がいい！」 「最後は嫌！」 「○番目がいい！」 と、自分の気持ちを一生懸命伝える姿も見られます。
こうしたやり取りは、実は療育の大切な時間でもあります。
職員は、「みんなそれぞれ希望があるね」「今日はこの順番なんだよ」「次は○○くんの番だね」と、一人ひとりの気持ちを受け止めながら、順番には理由があることや、みんなで譲り合うことの大切さを伝えています✨
また、「待つ力」「相手の気持ちを考える力」「ルールを受け入れる力」は、遊びや活動だけでなく、送迎中の何気ない会話の中でも育まれていきます。
毎日の「最初は誰？」という会話も、子どもたちが社会性を少しずつ身につける大切な学びの機会です。これからも、一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、楽しく安心できる送迎時間を過ごしていきたいと思います🚙
