支援のこだわり
プログラム内容
⭐さわやかの3つのポイント⭐
①からだを動かして自信と学習をサポート
◯脳科学の観点から
運動の効果と大切さで
こどもの「可能性」を引き出します✨
例)やる気が出ない。気分の切り替えが苦手…
②感性を豊かにして可能性を引き出す
◯音楽や知育玩具を使って
感性を豊かにして子どもたちの
「可能性」を引き出します✨
例)楽器演奏、リトミック、コミュニケーション
③夜泣き、食欲不振、便通の調子をサポート
◯はり師・きゅう師・柔道整復師の
国家資格を持った管理者が
ご家庭でできる さする だけの
ケアをお伝えします✨
①からだを動かして自信と学習をサポート
◯脳科学の観点から
運動の効果と大切さで
こどもの「可能性」を引き出します✨
例)やる気が出ない。気分の切り替えが苦手…
②感性を豊かにして可能性を引き出す
◯音楽や知育玩具を使って
感性を豊かにして子どもたちの
「可能性」を引き出します✨
例)楽器演奏、リトミック、コミュニケーション
③夜泣き、食欲不振、便通の調子をサポート
◯はり師・きゅう師・柔道整復師の
国家資格を持った管理者が
ご家庭でできる さする だけの
ケアをお伝えします✨
スタッフの専門性・育成環境
⭐さわやかを選ぶメリット⭐
①国が勧める
ペアレントトレーニング導入
保護者様の子育てを支援!
②こどもの増やしたい行動
減らしたい行動にアプローチ!
応用行動分析を導入!
③祝日・土曜日を開所✨
水族館、動物園、科学館などに外出!
保護者様の働く時間や休息の時間も確保!
④音楽の力で感性を豊かにし
子どもたちの今まで気付かなかった
一面を引き出します✨
⑤運動の大切さと「できた!」をサポート
からだと脳はつながっています!
運動で両方アプローチ!
⑤各専門分野の外部研修会
講師:理学療法士、作業療法士、看護師、臨床心理士etc
①国が勧める
ペアレントトレーニング導入
保護者様の子育てを支援!
②こどもの増やしたい行動
減らしたい行動にアプローチ!
応用行動分析を導入!
③祝日・土曜日を開所✨
水族館、動物園、科学館などに外出!
保護者様の働く時間や休息の時間も確保!
④音楽の力で感性を豊かにし
子どもたちの今まで気付かなかった
一面を引き出します✨
⑤運動の大切さと「できた!」をサポート
からだと脳はつながっています!
運動で両方アプローチ!
⑤各専門分野の外部研修会
講師:理学療法士、作業療法士、看護師、臨床心理士etc
その他
⭐お困りではありませんか?⭐
✅集中力がなくてジッとしていられない
✅お母さん・お父さんの言うことを聞かない
✅周りと比べて言葉が遅いかな?と感じる
✅手先が不器用
⭐カラダを動かすことで⭐
◯自信アップ
『自信』や『やる気』を引き出すため
平均台、トランポリンなどを使います!
(ハーバード大学の研究で
カラダの動かし方で自信に影響を与える
という研究結果があります)
◯学習効率アップ
カラダを動かすことで脳が刺激され
学習効率(記憶力、判断力など)がアップ!
(高い教育水準で知られるフィンランドでは
バランスボール座って授業を受けています)
✅集中力がなくてジッとしていられない
✅お母さん・お父さんの言うことを聞かない
✅周りと比べて言葉が遅いかな?と感じる
✅手先が不器用
⭐カラダを動かすことで⭐
◯自信アップ
『自信』や『やる気』を引き出すため
平均台、トランポリンなどを使います!
(ハーバード大学の研究で
カラダの動かし方で自信に影響を与える
という研究結果があります)
◯学習効率アップ
カラダを動かすことで脳が刺激され
学習効率(記憶力、判断力など)がアップ!
(高い教育水準で知られるフィンランドでは
バランスボール座って授業を受けています)
利用者の声
現在、利用者の声はありません。
ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
⭐心理学と書道を通して♪ 心理担当職員 いくみ先生⭐
はじめまして
心理担当・児童指導員“いくみ”と申します(^^)
ご多用のところお目通しいただき誠にありがとうございます!
私は日本の名水百選に選ばれた霧島山麓丸池湧水で有名な湧水町(ゆうすいちょう)育ちです^^
子どもたちとともに楽しんで明るくあたたかい毎日を過ごしながら私自身も一緒に成長していきたいと思っています!
担当はなぞり書きや水で書ける書道などです✨
よろしくお願いいたします(^^)
心理担当・児童指導員“いくみ”と申します(^^)
ご多用のところお目通しいただき誠にありがとうございます!
私は日本の名水百選に選ばれた霧島山麓丸池湧水で有名な湧水町(ゆうすいちょう)育ちです^^
子どもたちとともに楽しんで明るくあたたかい毎日を過ごしながら私自身も一緒に成長していきたいと思っています!
担当はなぞり書きや水で書ける書道などです✨
よろしくお願いいたします(^^)
⭐一人ひとりに寄り添います♪ 管理者 保育士 めぐみ先生⭐
保育士“めぐみ”と申します!
保育園やアパレルなどのお仕事を経験して
この度『多機能型事業所さわやか』で療育活動をすることとなりました✨
趣味はリアル脱出ゲームです(^^)
一人ひとりに寄り添い楽しい毎日になるよう全力を尽くします!
保育園やアパレルなどのお仕事を経験して
この度『多機能型事業所さわやか』で療育活動をすることとなりました✨
趣味はリアル脱出ゲームです(^^)
一人ひとりに寄り添い楽しい毎日になるよう全力を尽くします!
⭐3児の母の立場で♪ 保育士 なつこ先生⭐
はじめまして。保育士の"なつこ"と申します!
こどもが3人います(^^)
こどもたちの習い事の応援が何よりも楽しみです✨
お預かりするお子様も我が子のように愛情深く接したいと思っています♪
『子供達一人一人にしっかりと向き合い成長をサポート出来るように頑張ります!』
よろしくお願いします(^^)
こどもが3人います(^^)
こどもたちの習い事の応援が何よりも楽しみです✨
お預かりするお子様も我が子のように愛情深く接したいと思っています♪
『子供達一人一人にしっかりと向き合い成長をサポート出来るように頑張ります!』
よろしくお願いします(^^)
⭐鍼灸師・著者・セミナー講師♪管理者・ ジョージ⭐
✅ぜひ、ジョージとお呼びください!
僕は“訪問マッサージはりきゅう”という
事業運営をしております。
✅はりきゅうの専門学校の教員を目指して
大学院博士前期課程に進学。
✅僕には障がいを持った親戚の子がいます。
その子がいる環境が当たり前だと
思っていましたが
世間はそうではないと知ります。
ある日、その子が他の子供たちに
いじめられている場面に遭遇しました。
「助けなくては!」と思ったのを
今でも鮮明に覚えています。
「子どもたちの居場所を作りたい」という想いで
開所しました!
何卒、よろしくお願い申し上げます!
僕は“訪問マッサージはりきゅう”という
事業運営をしております。
✅はりきゅうの専門学校の教員を目指して
大学院博士前期課程に進学。
✅僕には障がいを持った親戚の子がいます。
その子がいる環境が当たり前だと
思っていましたが
世間はそうではないと知ります。
ある日、その子が他の子供たちに
いじめられている場面に遭遇しました。
「助けなくては!」と思ったのを
今でも鮮明に覚えています。
「子どもたちの居場所を作りたい」という想いで
開所しました!
何卒、よろしくお願い申し上げます!
施設からひとこと
地図
〒890-0054 鹿児島県鹿児島市荒田2丁目70-3 キシャバガーデンビル1F
Google Mapで開く
お問合せ受付時間
月 | 08:30 ~ 18:00 |
---|---|
火 | 08:30 ~ 18:00 |
水 | 08:30 ~ 18:00 |
木 | 08:30 ~ 18:00 |
金 | 08:30 ~ 18:00 |
土 | 08:30 ~ 18:00 |
日 | ー |
祝日 | 08:30 ~ 18:00 |
長期休暇 | 08:30 ~ 18:00 |
備考 |
💫見学・体験は随時受付けています!💫 お電話・公式LINEよりお問合せください(^^) ⭐児童発達支援(未就学児)⭐ ◯9:30~11:00 ⭐放課後等デイサービス(小学生)⭐ ◯平日 14:00~17:00 ◯祝日・夏・冬・春休み 9:30~16:30 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
住所 |
〒890-0054 鹿児島県鹿児島市荒田2丁目70-3 キシャバガーデンビル1F |
---|---|
URL | https://www.instagram.com/sawayaka.444 |
電話番号 | 050-3144-9169 |
近隣駅 | 騎射場駅・荒田八幡駅・鴨池駅・中郡駅・郡元駅 |
障害種別 | 発達障害・知的障害 |
受け入れ年齢 | 未就学・小学生 |
専門スタッフ | 臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・児童指導員 |
支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・音楽療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・集団療育・預かり支援 |
送迎サポート |
⭐上荒田・荒田・下荒田 鴨池・鴨池新町・真砂・真砂本町 唐湊・宇宿・田上・紫原・郡元 武・西田・南林寺…etc! ⭐送迎範囲に関しては お電話で『〇〇(地名)です!送迎可能でしょうか?』と お問い合わせいただけたら幸いです(^^) |
料金 |
⭐『さわやか』の利用料 鹿児島市にお住まいの方は 市の助成があり ご家庭の負担は【0円・無料】です✨ ⭐その他かかる費用 ◯おやつ代 50円 ◯創作材料費 随時お知らせします ◯長期休暇のときの昼食代(希望者のみ) |
現在の利用者 (障害別) |
⭐令和6年10月1日現在⭐ ◯情緒:4名 ◯ADHD:8名 ◯自閉スペクトラム性:5名 ◯学習障害:2名 ◯軽度知的障害:2名 ◯グレーゾーン:8名 ※混合タイプも含む |
現在の利用者 (年齢別) |
⭐令和6年10月1日現在⭐ ⭐児童発達支援《3名》 ◯2歳:0名 ◯3歳:0名 ◯4歳:1名 ◯5歳:2名 ⭐放課後等デイサービス《21名》 ◯小学1年:1名 ◯小学2年:9名 ◯小学3年:4名 ◯小学4年:3名 ◯小学5年:2名 ◯小学6年:2名 |
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- お住まいの地域の施設情報が受け取れる
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掲載情報について
施設の情報
施設の情報は、株式会社LITALICOの独自収集情報、都道府県の公開情報、施設からの情報提供に基づくものです。株式会社LITALICOがその内容を保証し、また特定の施設の利用を推奨するものではありません。ご利用の際は必要に応じて各施設にお問い合わせください。施設の情報の利用により生じた損害について株式会社LITALICOは一切責任を負いません。
利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。
施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。