数字のなぞり書きのあと、数を数え一番多いものに丸をします。
年長のお子さんのため、問題文も自分で読んで理解したうえで意欲的に取り組みました。
初めは自分でわかりやすくするために、絵に丸をつけて数えていましたが、途中から「丸がなくてもできる!」と自信をもって書きました。
担当:高野
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学習プログラム:かずと数字プリント
教室の毎日
23/09/25 16:41