こんにちは観音教室です🍁
職員と一緒にジェンガをしました。
積まれたブロックタワーをMくん、職員の順番に1本ずつ慎重に抜き取っていきます。
「どこがとれるかな?」「ここじゃない?」とどこが取れるかを見極める姿が見られました。指でツンツンして確かめたり、ここを抜いたら落ちそうなど想像しながら取り組んでおりました。
職員が1本抜き取ると、Mくんも慎重に抜き取ることができました!
また、ブロックタワーが不安定になるにつれて取りずらいのですが、指先を慎重に使いながら抜くと、タワーが崩れ「すごい⤴️」と倒れる様子が楽しかったようです✨😆
今後も想像しながら取り組む力や指先の器用さを育んでいけるよう支援していきますね。
児童発達支援 ゆめラボ
https://www.yumelabo.jp/
職員と一緒にジェンガをしました。
積まれたブロックタワーをMくん、職員の順番に1本ずつ慎重に抜き取っていきます。
「どこがとれるかな?」「ここじゃない?」とどこが取れるかを見極める姿が見られました。指でツンツンして確かめたり、ここを抜いたら落ちそうなど想像しながら取り組んでおりました。
職員が1本抜き取ると、Mくんも慎重に抜き取ることができました!
また、ブロックタワーが不安定になるにつれて取りずらいのですが、指先を慎重に使いながら抜くと、タワーが崩れ「すごい⤴️」と倒れる様子が楽しかったようです✨😆
今後も想像しながら取り組む力や指先の器用さを育んでいけるよう支援していきますね。
児童発達支援 ゆめラボ
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