今回のテーマ
─視覚情報の２つの処理過程─

【2つのシステム】
視覚情報の処理過程には、
「どこシステム」と
「なにシステム」の
２つの経路（システム）があり
それぞれのシステムが未発達な　子どもは、空間認識や
物体認識に困難さを
感じることがあります。

1、どこシステム
こんなことありませんか？

①物の位置や距離感がつかめない
例: ボールを取ろうとしても
届かず、手を空振りする。

②動いている物を追えない
例: 遊んでいて友達やボールに
ぶつかってしまう。

☆おすすめのあそび☆
【ボール遊び】
　キャッチボールで
距離感を鍛える。

【鳥や飛行機をみつける】
　動く物を追う練習

【迷路やパズル】
　空間認識を強化。

2、なにシステム
こんなことありませんか？

①顔や物の認識が苦手
例: 遠くから知っている人を
見ても、誰かわからない。

②色や形を区別できない
例: 色を塗るとき、指示された
色を間違えて使ってしまう。

☆おすすめのあそび☆
【かたはめゲーム】
　動物やフル―ツなどを
同じ場所にはめる

【色と形のゲーム】
　色や形を分ける遊びで
　認識力向上。

【絵本やパズル:】
　色や形がはっきり
したものを使う

●まとめ●
視覚の「どこシステム」と「なにシステム」の改善には日常生活での簡単な遊びや
トレーニングが有効です。
まずは楽しみながらトライしてみましょう！

次回のテーマは…
つま先立ち、つま先歩きについて