こんにちは!
ワンステップスマイル徳延教室です(*^▽^*)
夏祭り準備第二弾!
★射的の的
★ボーリングのピン
★壁面装飾
それぞれの製作に取り組みました(^^)v
どの活動もまずは作り方のお話しを聞く時間を大切に☆
手はお膝の上にのせて
話をしている先生の方を見て聞く姿勢をとります(╹◡╹)
☆ねらい☆
(的づくり・ピンづくり)
・行事への期待感をもつ
・手指の力や操作性を養う
・自分なりに飾り付ける楽しさを味わう
・ペットボトルを振ったときの音や中身の動きに興味をもち、感覚的に楽しむ
(壁面装飾)
・花火をイメージしながら季節を感じ、見通しをもって取りくむ
・指先の操作性を養う
・表現する楽しさを味わう
まずは的作り★
色付けした紙をびりびりと小さく、破いて
スティックのりで一つひとつ丁寧に塗り、
紙コップにペタペタと貼っていきます♪
小さな星型のシールも登場★
自分の好きなように飾り付けたら…
射的の的が完成です!
続いてピン作り★
ペットボトルに大小様々なシールを好きなように貼り付けます☆
この作業ではみんな集中して、黙々と取り組んでいました^_^
細く切った色紙をくしゃくしゃと丸めて入れたり、小さくカットしたストローを入れたりと、小さいパーツを指先でつまみ入れる動きを繰り返しました☆
蓋を閉めて振るとシャカシャカ音が鳴るので、
出来上がるとすぐに振って、その音を楽しむ様子もみられました♪
最後は壁面作り★
黒の画用紙に穴がポコポコ開いたシートを貼り付け準備しておきました☆
子どもたちはクレヨンを使って上から全体に色を塗ります_φ(・_・
力強く、思いきり塗り進める子
イメージをもって何重もの輪っかになるよう考えながら塗る子
小さな穴、一つ一つを埋めるように塗り、じっくり取り組む子
塗り方にも個性が表れます☆
たくさん塗ることができたら、シートを剥がす作業に突入(๑˃̵ᴗ˂̵)
剥がし始めはなかなか難しく、苦戦する様子もみられましたが、指先でしっかりつまみ、力を入れて頑張りました★
全て剥がすと…
夜空に浮かび上がる花火のできあがり☆
「わぁー!」「きれいだねー!」とみんなで大盛り上がりでした(*´꒳`*)
作業の途中、使いたい色が手元になくてお友達に「かしてー?」と伝えることができたり
うまくできない時「やってー」と職員に手助けを求めることができたり
全体を通して自分の気持ちを言葉にして伝えようとする姿もみられ、援助を求める経験に繋がる活動もできました☆
笑顔で一歩ずつ☆彡
〜One step smile徳延教室〜
ワンステップスマイル徳延教室です(*^▽^*)
夏祭り準備第二弾!
★射的の的
★ボーリングのピン
★壁面装飾
それぞれの製作に取り組みました(^^)v
どの活動もまずは作り方のお話しを聞く時間を大切に☆
手はお膝の上にのせて
話をしている先生の方を見て聞く姿勢をとります(╹◡╹)
☆ねらい☆
(的づくり・ピンづくり)
・行事への期待感をもつ
・手指の力や操作性を養う
・自分なりに飾り付ける楽しさを味わう
・ペットボトルを振ったときの音や中身の動きに興味をもち、感覚的に楽しむ
(壁面装飾)
・花火をイメージしながら季節を感じ、見通しをもって取りくむ
・指先の操作性を養う
・表現する楽しさを味わう
まずは的作り★
色付けした紙をびりびりと小さく、破いて
スティックのりで一つひとつ丁寧に塗り、
紙コップにペタペタと貼っていきます♪
小さな星型のシールも登場★
自分の好きなように飾り付けたら…
射的の的が完成です!
続いてピン作り★
ペットボトルに大小様々なシールを好きなように貼り付けます☆
この作業ではみんな集中して、黙々と取り組んでいました^_^
細く切った色紙をくしゃくしゃと丸めて入れたり、小さくカットしたストローを入れたりと、小さいパーツを指先でつまみ入れる動きを繰り返しました☆
蓋を閉めて振るとシャカシャカ音が鳴るので、
出来上がるとすぐに振って、その音を楽しむ様子もみられました♪
最後は壁面作り★
黒の画用紙に穴がポコポコ開いたシートを貼り付け準備しておきました☆
子どもたちはクレヨンを使って上から全体に色を塗ります_φ(・_・
力強く、思いきり塗り進める子
イメージをもって何重もの輪っかになるよう考えながら塗る子
小さな穴、一つ一つを埋めるように塗り、じっくり取り組む子
塗り方にも個性が表れます☆
たくさん塗ることができたら、シートを剥がす作業に突入(๑˃̵ᴗ˂̵)
剥がし始めはなかなか難しく、苦戦する様子もみられましたが、指先でしっかりつまみ、力を入れて頑張りました★
全て剥がすと…
夜空に浮かび上がる花火のできあがり☆
「わぁー!」「きれいだねー!」とみんなで大盛り上がりでした(*´꒳`*)
作業の途中、使いたい色が手元になくてお友達に「かしてー?」と伝えることができたり
うまくできない時「やってー」と職員に手助けを求めることができたり
全体を通して自分の気持ちを言葉にして伝えようとする姿もみられ、援助を求める経験に繋がる活動もできました☆
笑顔で一歩ずつ☆彡
〜One step smile徳延教室〜