こんにちは!まんまるの志野です。
コーディネーショントレーニングで紙皿水族館を作りました。
コーディネーショントレーニングは運動のイメージが強いですが、道具の使い方もコーディネーショントレーニングの識別能力に当てはまります。
好きな魚に色を塗って、ハサミで切ることで識別能力を養います。庭で好きな石や木を拾ってきて、お皿に貼りました。石や木を貼ることで海の中を再現しています。
魚の後ろにクリップを貼って、後ろから磁石を当てると魚が泳いでいるみたいに動きます。
「なんで動くのかな~」と不思議がり知的好奇心が刺激されている児童がいました(⌒∇⌒)
紙皿水族館
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23/11/14 11:03