〈今日やったカリキュラム〉
「放課後デイサービス」
・プログラミング
　活動の前のおはなしタイムでは好きなキャラクターについてお話ししました。色々なキャラクターが出てきました。どんなところが好きなのか、どんな容姿なのかなど、聞いたり伝えたり出来ました。これからも、自分ごととして好きなものや、やりたいことなどを伝え合えるようになれたらいいと思ってます。初めてプログラミングをやる子がいたので、キャラクターを動かす課題をやりました。基本的な操作を確認しながら取り組めました。10歩と100歩の違いを確認し、こんなに動くんだー！と実感しながら取り組めていました。プログラミングでいろいろな音をプログラムしました。音ブロックの場所を確認し、どんな音が出るのか色々試しました。活動中はみんな集中してやっていました。
・学習支援
　自分がどこまで出来るのか、わかっているのか、確認しながらやっていました。わからないところをゆっくり丁寧にやってわかったときの子供の喜ぶ姿がありました。わかった時のスッキリ感などを共感しながら、自信や、先の課題につなげていけたらと思います。課題が終わって好きなことをやっているのをみて子供の興味があることの発見に繋がりました。こども達の興味感心をもっと拾っていき、支援の中につなげていけたらと思います。

〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉
・開所してまだ日が浅くなれない環境の中、こども達が自分なりの表現方法で意思表示できるようになってきたと感じました。子どもたちのペースを見ながら、環境を整え、他者といろんなことを共有しあえるようになれたらと思っています。