〈今日やったカリキュラム〉
「放課後等デイサービス」
・ロボット
ブロックを使ってさまざまな図形を作ったり、自分で想像して自由に鳥を組み立てたりしました。図形のプリントでは、辺と角の数を図形の名称と比べて理解していきました。（四角形や三角形など）八角形や十角形を作らなくても、辺や角の数を想像できることに面白さを感じている子供の姿が見られました。
鳥を想像して作るプリントでは、それぞれのこだわりがあり、細部までこだわったオリジナルの作品を作っていました。想像したものを形にする大変さを感じながら一生懸命取り組む姿が見られました。
・学習支援
デキタスという学習支援のアプリを使って学習をしました。
動画を見ながら問題を解いていき、ゆっくりと丁寧に解き全問正解して喜んでいました。みんなそれぞれのペースがあり、早いから良い、遅いから悪いではなくて、自分のやり方で自分なりに進めていき、習得していくことを支援していきたいです。
最後に先生と一緒にオリジナルの問題を考え、楽しく学習に取り組むことができました。

〈素敵だったところ・頑張っていたところ〉
・今日はいつもより人数が多かったのですが、お友達との活動が苦手な子も同じ部屋で活動することができました。
それぞれのペースで苦手なことを少しづつ克服している姿が見られてとても嬉しい気持ちになりました。