フォレストキッズ池田教室

施設情報
大阪府
池田市
児童発達支援事業所
フォレストキッズ池田教室

住所

〒563-0025
大阪府池田市城南1-2-2 コンフォートプレイス1階

アクセス

池田駅から322m

川西能勢口駅から1635m

障害種別

発達障害知的障害

受入年齢

未就学

在籍スタッフ

臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・児童指導員

支援
プログラム

応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育

募集メッセージ

空きあり
◆１コマ60分の個別療育(保護者様へのフィードバック１０分)
◆お子様に合わせたオーダーメイドの苦手を減らして得意を増やすプログラムを実施
◆無料相談、見学随時受付中　
阪急宝塚線池田駅から徒歩５分
お気軽にお問い合わせください。　TEL　072-735-7750

支援へのこだわり

プログラム内容

パーテーションで空間を区切り、課題や遊びのスペースを分け、お子様が集中して、目的を意識して取り組めるように環境面に配慮しています。

1回60分の個別療育を実施しています。

支援の三本柱に
・身体技能の獲得（感覚統合）
・知識の習得（学習支援）
・社会性の習得（SST）
をあげて、療育プログラムを組んでいます。

お子様方の興味や得意、好きといった長所に注目し、課題にスモールステップで取り組む中で、お子様方にたくさんの「できた！」「楽しい♪」を感じて頂けるような療育を目指します。

スタッフの専門性・育成環境

お子様一人一人に合った療育プログラムが提供できるよう専門的な知識を持つスタッフが支援します。

ABA（応用行動分析）、TEACCHプログラムといった支援技法やお子様や保護者様に対する関わり方について、定期的に事業所内でも研修やミーティングを実施しています。

その他

🚩就学を見据えた支援
発達段階や特性に応じて、読み書き・数・形の理解や、見る・聞く・考える力を養う活動も取り入れます。
個別療育を基本としながら小集団療育への移行しやすい環境で療育を行っています。
状況に応じて小集団での遊びや運動・学習などを行います。

ブログ

( 128件 )

「5月のイメージ」

今日は憲法記念日ですね。今日は仕事ですが、フォレストキッズ池田教室は明日から3日間お休みをいただきます。５月には何かとわくわくするようなイメージがありますが、みんながみんなそうとはいかないようです。長期休暇を楽しんだ後に５月病になるという話を耳にすることがあります。フォレストキッズでは毎朝、全国の教室とオンラインでミーティングを行っているのですが、多くの教室に共通して、新学期が始まってから情緒面が落ち着かない子どもがいる、と話題に挙がっていました。ここからは “なぜ新学期が始まると情緒面が落ち着かなくなるのか” についてお話したいと思います。よく青春もの（アオハル）のアニメの主人公が新しい生活に胸を躍らせる描写が出てきますが、これには未来のことを見通す力が必要になります。しかし、発達特性のある子どもの中には、イメージする力が限定され、未来のことを見通しにくい子どもがいます。一般的に３歳頃に言葉でのやりとりが始まり、４、５歳ぐらいになると仮定の話ができるようになります。教室に通う子どもに、「もし魔法が使えたら～」と話すと、何人かの子どもからは「魔法は使えないよ」と指摘されました💦 ３月には小学校入学を直前を控えた子どもが、「小学校は苦手」と話していたので、小学校は楽しいこともあるところだとメッセージを送っていました。また、１回覚えたことを忘れたり、修正しにくかったりする子どももいます。例えば、４歳児（年中）になって先生や友達の名前を覚え、５歳児（年長）で先生や友達が変わったけれど、新しい先生や友達の名前を聞かれて、前の先生や友達の名前を答えていたり・・・・新しいこと（見通せないこと）は、ワクワクする気持ちになる方もいますが・・・発達特性のあるお子さんにとっては、世界が一変した💦 知らない世界にきた💦　と感じる程の衝撃があり、大人が思っているよりも大きな不安を抱いていると思います。その不安感の表現は様々で・・・　いつも以上に自分の要求を通そうとする　予定の確認を何度もする　　等々・・・・フォレストキッズ池田教室では、なるべく集団生活の中で見通しを持って新しいことにチャレンジできるように、ご家庭や通われている園等と連携し、環境を整えていきたいと思います。今年度の児童を募集しています平日午前中の枠は曜日によってはまだ余裕がございますこのようなお問い合わせもいただいております　•現在の空き状況、来年度の空き状況はどうですか？　•普段はどんな支援をしているのですか？　•どんな専門資格者が在籍していますか？　•何歳くらいから受けさせるのが良いですか？ご利用いただいている方の声　•専門資格者が多く、専門的なことが聞ける　•園での行き渋りがなくなった　•自信をもって物事に挑戦できるようになった　•子どもへの声かけや接し方について分かりやすい　•園での対応方法を一緒に考えてくれる子どもの就園についてお悩みの方の相談にもベテラン保育士がお答えしますので、お気軽にお声かけください。

教室の毎日

24/05/03 15:25 公開

「鉛筆がうまく使えないお子さまについて」

こんにちは😄フォレストキッズ池田教室です🌳 早いもので新学期が始まり2週間ですがまだまだ新生活に慣れない日々が続いているかと思います💦 週末は新しいこと続きでお疲れの体や心をゆっくり休めてください💕 本日は手先の不器用さについてお伝えします🤲 保護者の方から「絵や字を書く時に手が紙につかないのが気になる」「手が浮いてしまうのはどうしたら良いのでしょう？」という質問をよくいただきます🤔 その際にチェックをしたいのが、まずはその子の手指の発達にその鉛筆の握り方がきちんとあっているのか、というところです！✏️ 手の側面をつけて書く事は指先で鉛筆をしっかりつまむこと指先で操作できるようになることで、できるようになることが多いです🌟 なので、なんとか鉛筆持ちができるようになった！というお子さんには手の側面をつけて大人の様に書く事はまだ難しいかもしれません💦 焦らずに、その子の発達段階に合わせて支援を行うことがとても大切です🙌🏻 なので前腕〜手首を動かして何かを書いている段階であれば、そこでの経験を増やすことも大切ですよ🤗 改めて家庭でできる活動についてまたブログで書かせていただきますね🌷 🌈未就学児のご利用者を募集しています🌈 平日最後の枠と土曜日の枠は残僅かになってまいりました💦 平日午前中の枠と午後枠はまだ少し余裕がございます👌 🔶このようなお問い合わせもいただいております🔶 　•現在の空き状況、来年度の空き状況はどうですか？　•普段はどんな支援をしているのですか？　•どんな専門資格者が在籍していますか？　•何歳くらいから受けさせるのが良いですか？ 🔶ご利用いただいている方の声🔶 　•専門資格者が多く、専門的なことが聞ける　•園での行き渋りがなくなった　•自信をもって物事に挑戦できるようになった　•子どもへの声かけや接し方について分かりやすい　•園での対応方法を一緒に考えてくれるお子さまの就園についてお悩みの方の相談にもベテラン保育士がお答えいたします🏫 お気軽にお声がけください😃 フォレストキッズ池田教室では、それぞれのお子さまにあわせた「できた❗」をたくさん経験できるように課題を提供しております✨ ぜひ一度、見学・体験にお越しください😊

教室の毎日

24/04/20 11:53 公開

「子どもに合った支援とは」

４月になりましたね。桜が咲いて暖かくなったと思ったら急に寒かったりという日々に体調の管理が難しいですが、多くの人が新しい環境での新生活を迎えるのを見て、浮かれた気持ちになります。教室に通う子どもも学年が１つ上がるので、４月になってから、「もう年長さんになった？」等と質問をすると、ある子どもからは、「まだなっていない」と言う返事がありました。園が始まってからもう１度質問すると、「もうなった」と言う返事があり、子どもにとって目に見えない区切りや節目というのはわかりにくいことを実感しています。今日は、「子どもに合った支援とは」というテーマでお話したいと思います。児童発達支援事業所は１年に１回、子どもの保護者に「児童発達支援評価表」の記入をお願いしています。その中に、「子どもに支援が合っているのかはわからないが、楽しそうにしている」という意見をいただき、とても正直で、頭から離れないフレーズになっています。私は、10年前から『子どもに合わせた支援』を行っていますが、実際に合っていたと実感できるのは、そのお子さんが『大人になってから』です。もちろん今、関わっている子どもの様子を見て、成長を感じられることもあります。でも、『支援』は成長と共になくなるものではなく、成長と共に見直し変化し続けていくものだと考えているので、今だけの姿だけを見て、合っているとは言えないと思っています。例えば、子どもに合った支援により、子どもが「合っている・間違っている」を理解できるようになった。でも、のちに、「間違えてはいけない」等の思考となり、「間違えたくないから学校に行かない」となるケースも少なくはありません。『子どもに合った支援』を子どもの成長や変化と共に見直し、子どもが二次障害になることなく、社会と接点を持ちながら大人へとなっていけるように今後も支援を行っていきたいと思います。フォレストキッズでは個別支援を行っているので、子ども1人ひとりのアセスメントを行っています。数の概念は知っているのかな、協調運動（ケンケン等）は進んでいるのかな等、私は心理士なので発達検査等の視点から子どものことをわかろうとし、その上で課題を設定しています。フォレストキッズは担当制ではなく、ベテラン保育士、児童指導員、心理士などの複数の専門職が、子どもの支援、保護者の方々のサポートを行っています。利用時の様子だけではなく、通われている保育園や幼稚園での困り事に対しても、お子さまの強みや苦手に合わせたアプローチ方法を分析し、対応いたします。今年度の児童を募集しています！平日最後の枠と土曜日の枠は残りが少なくなってまいりましたアセアセ平日午前中の枠と午後枠はまだ余裕がございますOK このようなお問い合わせもいただいております　•現在の空き状況、来年度の空き状況はどうですか？　•普段はどんな支援をしているのですか？　•どんな専門資格者が在籍していますか？　•何歳くらいから受けさせるのが良いですか？オレンジご利用いただいている方の声　•専門資格者が多く、専門的なことが聞ける　•園での行き渋りがなくなった　•自信をもって物事に挑戦できるようになった　•子どもへの声かけや接し方について分かりやすい　•園での対応方法を一緒に考えてくれる子どもの就園についてお悩みの方の相談にもベテラン保育士がお答えしますので、お気軽にお声かけください。

教室の毎日

24/04/17 12:29 公開

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在籍するスタッフ

( 1件 )

保育士・幼稚園教諭・児童指導員・臨床心理士・臨床発達心理士

保育士・幼稚園教諭　A

大規模幼稚園主任、モンテッソーリ教育を取り入れた保育園や子育て支援施設立ち上げに携わり、加配経験、発達健診でのサポート経験、子育ての経験を生かし、
ひとりひとりのお子様に寄り添った専門的支援を提供致します。

高校では音楽科（コース）perc.専攻、吹奏楽部所属。
声楽、合唱、ピアノ、ギターなどを学びました。
大学では発達心理学、精神保健、幼児体育について
研究。
幼稚園教諭として海外幼稚園研修、
保育士として教具研修なども受けています。

特技：ピアノ、マリンバ、リトミック、
水泳、マット運動、鉄棒、バドミントン、
珠算、暗算、書道。

写真

( 9件 )

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施設からひとこと

一人ひとりの得意や苦手・好き嫌いに着目し、療育プログラムを検討し、専門的な知識を持つスタッフが支援します。

お子さまが楽しく遊ぶような感覚で取り組むことができる課題の中に成長するしかけを盛り込んでいきます！

【見学・体験受付中！】
見学、体験を随時受け付けております。お気軽にお問合せ下さい♪

地図

〒563-0025
大阪府池田市城南1-2-2 コンフォートプレイス1階

お問合せ受付時間

受付時間

月

火

水

木

金

土

日

祝

10:00〜18:00

09:00〜17:00

長期休暇

10:00〜18:00

備考

TEL 072-735-7750
サービス提供時間（療育時間）
・月曜日～金曜日：11時～17時35分
・土曜日・祝日：10時～16時35分

※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
※ 営業時間外も問い合わせは受け付けております

施設詳細情報

住所

〒563-0025
大阪府池田市城南1-2-2 コンフォートプレイス1階

URL

https://forestkids.info/ikeda/

近隣駅

池田駅・川西能勢口駅・絹延橋駅・川西池田駅・石橋阪大前駅

障害種別

発達障害・知的障害

受入年齢

未就学

在籍
スタッフ

臨床心理士・臨床発達心理士・保育士・幼稚園教諭・児童指導員

支援
プログラム

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施設の情報
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利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。「やらせ」は発見次第厳重に対処します。

施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。

支援へのこだわり

プログラム内容

スタッフの専門性・育成環境

その他

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「鉛筆がうまく使えないお子さまについて」

「子どもに合った支援とは」

在籍するスタッフ

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