こんにちは！LITALICOジュニア新大宮教室です。

そろそろ運筆の練習も始めたいけれど、何から取り組んだらいいかわからない。なんてお悩みはありませんか？
いきなりなぞり書きや自立書きは難しいので、ぜひ楽しく好きな絵を塗れる「ぬりえ」から始めてみるのはいかがでしょうか。
濃く塗ったり、薄く塗ったり、はみ出さないように塗ったりと、実は様々なスキルが身に着けられるんです。

ということで、本日は『塗り絵』を使用したプログラムについて、一部紹介を致します！

塗り絵といっても、最初から
〈枠の中をはみ出さないように...〉
〈色を使い分けながら…〉
というようなスキルはめざしていません！

支援を継続していくことで、色を使い分けながら枠をはみ出さずに塗ることができるようになるために必要なスキルを獲得していきます。

そのためにまずは、
お子さまが持つスキルを把握していきます。

塗り絵からわかるお子さまのスキルとして、
・クレヨン（鉛筆等）の持ち方
・筆圧からわかる力加減
・手先の動かし方（器用さ）
・色彩感覚
・枠を意識しているのか否か（集中力）

等、お子さまの様々な様子を観察することができます。


『最初ははみ出さずに塗れていたけれど、
途中からはみ出すようになった…』

このことから考えられる理由として、
集中力の持続が難しいということかもしれません。

枠を意識して、はみ出さないように塗り進めるということは実は、とても集中力がいることなんです。
最初は枠を意識して集中して塗れていたけれど、
途中からは集中力が切れて、枠を意識しなくなったという風に考えられます。


『いつも同じ色ばかりを使う…』

このことから考えられるのは、
・その色が好きであるから
・使い分ける必要性を感じていないから
・色彩感覚がまだ備わっていなから
・見え方に困難さがあるから

等、こちらも様々な要因が考えられます。

このように塗り絵を実施する中で、様々な観点からお子さまの様子を観察し、
・どんな理由が考えられるのか、
・今必要なスキルは何なのか、
・その習得のためにはどんな活動が有効的か等、
お子さまにあった支援を考え継続的な支援につなげていきます。

LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上もあります。
お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、
より「心に火をつける」ことができる教材を選んで使用しています。
楽しみながら、お子さまの出来ることを一緒に増やしていきましょう！


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