こんにちは！LITALICOジュニア江戸川橋教室です😊
ご家庭で、こんなことで困った経験はありませんか？
「『おもちゃ片付けてね』と何度も言っているのに、全然動いてくれない…」
「『テレビおしまいね』と消した瞬間、大泣きして怒ってしまう…」
遊びに夢中になっているときに活動を切り替えるのは、お子さまにとってとてもエネルギーがいることです。
大人からすると「言われたらすぐ行動してほしい」と思ってしまいますが、子どもたちにとっては「急に大好きなものを奪われた」「いつまで遊んでいいのか分からない」と感じていることがよくあります。
そこで大切になるのが、「事前のお知らせ」と「終わりの時間の見える化（視覚化）」です。
教室でも実践中！活動をスムーズに切り替える2つのポイント
① 事前に繰り返し「見通し」を伝える
直前に伝えるのではなく、あらかじめ「時計の長い針が〇〇になったらおしまいだよ」と何度か声をかけておきます。「あと少しで終わるんだな」と心の準備をする時間をつくってあげることがポイントです。
② 時間を「目で見える形」にする
まだ数字や時計を読むのが難しいお子さまには、時間の経過がパッと見てわかるツールの活用がおすすめです。
そこでおすすめなのが、「実感タイマー」です！
「実感タイマー」は、時間の経過とともに赤いメモリが消えていき、時間の減少が視覚的に理解できるデザインになっています。
「数字や時計がまだ読めない」
「残り時間がどれくらいあるのかピンときていない」
そんなお子さまでも、「あ、赤いのがなくなるからもうすぐおしまいだ！」と次の行動に移りやすくなります。
ご家庭での「お片付け」や「テレビ・ゲームの時間ルール作り」に、ぜひお役立てくださいね。
ここまで読んでくださり、ありがとうございました😸
また次回の記事でお会いしましょう👋
ご家庭で、こんなことで困った経験はありませんか？
「『おもちゃ片付けてね』と何度も言っているのに、全然動いてくれない…」
「『テレビおしまいね』と消した瞬間、大泣きして怒ってしまう…」
遊びに夢中になっているときに活動を切り替えるのは、お子さまにとってとてもエネルギーがいることです。
大人からすると「言われたらすぐ行動してほしい」と思ってしまいますが、子どもたちにとっては「急に大好きなものを奪われた」「いつまで遊んでいいのか分からない」と感じていることがよくあります。
そこで大切になるのが、「事前のお知らせ」と「終わりの時間の見える化（視覚化）」です。
教室でも実践中！活動をスムーズに切り替える2つのポイント
① 事前に繰り返し「見通し」を伝える
直前に伝えるのではなく、あらかじめ「時計の長い針が〇〇になったらおしまいだよ」と何度か声をかけておきます。「あと少しで終わるんだな」と心の準備をする時間をつくってあげることがポイントです。
② 時間を「目で見える形」にする
まだ数字や時計を読むのが難しいお子さまには、時間の経過がパッと見てわかるツールの活用がおすすめです。
そこでおすすめなのが、「実感タイマー」です！
「実感タイマー」は、時間の経過とともに赤いメモリが消えていき、時間の減少が視覚的に理解できるデザインになっています。
「数字や時計がまだ読めない」
「残り時間がどれくらいあるのかピンときていない」
そんなお子さまでも、「あ、赤いのがなくなるからもうすぐおしまいだ！」と次の行動に移りやすくなります。
ご家庭での「お片付け」や「テレビ・ゲームの時間ルール作り」に、ぜひお役立てくださいね。
ここまで読んでくださり、ありがとうございました😸
また次回の記事でお会いしましょう👋
