こんにちは！
ハッピースマイル南堀江です✨
今回は、音を聞いて「なんの音かな？」と考え、
正解だと思う方へ動く「なんの音？」ゲームを行いました。
活動のねらいは、
★音をよく聞き、必要な情報に注意を向ける力を育てる
★聞こえた音から場面や物をイメージし、自分の考えを言葉で表現する力を育てるの2つです。
まずは、子どもたちが真ん中に一列に並び、静かに音を聞きます。
音を聞いている間はまだ動かず、支援員が「どうぞ！」と言ってから、自分が正解だと思う方へ移動します。
「分かった！」と思うとすぐに動きたくなる場面でも、支援員の合図をしっかり聞いてから動くことを大切にし、聞く→考える→合図を聞く→行動するという流れを意識して取り組むことができていました👏
今回は、どうぶつの鳴き声などの分かりやすい音だけではなく、歯磨きの音、水の音、風の音、ハサミの音、花火の音など、普段の生活の中で耳にするさまざまな音を取り入れました♪
「これは何の音だろう？」と考えるだけではなく、「この音はどんな場面で聞くかな？」と、実際の生活場面を思い浮かべながら考えられるようにしています！
また、音が聞こえてくると、
「え？これ花火の音じゃない？！」
「ハサミの音だからこっちだ！！」
など、聞こえた音から実際の場面をイメージし、自分の考えを言葉にする姿も見られました😊
中には、すぐに答えを決めるのではなく、「これかな？」「あっちかも！」と音をよく聞きながら考える様子もありました。
正解・不正解だけを楽しむのではなく、「なんの音かな？」と耳を澄ませたり、
聞こえた音から身近なものや出来事を思い浮かべたり、自分の考えを友だちや支援員に伝えたりすることで、楽しみながら「聞く力」と「ことばで伝える力」を育てる活動となりました。
普段の生活の中にも、意識して聞いてみるとたくさんの音があります。これからも身近な音や経験を取り入れながら、子どもたちが楽しんで「聞いてみよう！」と思える活動を行っていきたいと思います🌷
ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています♪
お気軽にご連絡ください🌈☺️
ハッピースマイル南堀江です✨
今回は、音を聞いて「なんの音かな？」と考え、
正解だと思う方へ動く「なんの音？」ゲームを行いました。
活動のねらいは、
★音をよく聞き、必要な情報に注意を向ける力を育てる
★聞こえた音から場面や物をイメージし、自分の考えを言葉で表現する力を育てるの2つです。
まずは、子どもたちが真ん中に一列に並び、静かに音を聞きます。
音を聞いている間はまだ動かず、支援員が「どうぞ！」と言ってから、自分が正解だと思う方へ移動します。
「分かった！」と思うとすぐに動きたくなる場面でも、支援員の合図をしっかり聞いてから動くことを大切にし、聞く→考える→合図を聞く→行動するという流れを意識して取り組むことができていました👏
今回は、どうぶつの鳴き声などの分かりやすい音だけではなく、歯磨きの音、水の音、風の音、ハサミの音、花火の音など、普段の生活の中で耳にするさまざまな音を取り入れました♪
「これは何の音だろう？」と考えるだけではなく、「この音はどんな場面で聞くかな？」と、実際の生活場面を思い浮かべながら考えられるようにしています！
また、音が聞こえてくると、
「え？これ花火の音じゃない？！」
「ハサミの音だからこっちだ！！」
など、聞こえた音から実際の場面をイメージし、自分の考えを言葉にする姿も見られました😊
中には、すぐに答えを決めるのではなく、「これかな？」「あっちかも！」と音をよく聞きながら考える様子もありました。
正解・不正解だけを楽しむのではなく、「なんの音かな？」と耳を澄ませたり、
聞こえた音から身近なものや出来事を思い浮かべたり、自分の考えを友だちや支援員に伝えたりすることで、楽しみながら「聞く力」と「ことばで伝える力」を育てる活動となりました。
普段の生活の中にも、意識して聞いてみるとたくさんの音があります。これからも身近な音や経験を取り入れながら、子どもたちが楽しんで「聞いてみよう！」と思える活動を行っていきたいと思います🌷
ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています♪
お気軽にご連絡ください🌈☺️
