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テイルくんで正方形を描こう

教室の毎日
こんにちは😊
カラフルリンク九条教室です!
いつも見ていただき ありがとうございます♪

本日のテーマは「テイルくんで正方形☐を描こう!」です。

テイルくんの手の部分をペンホルダーパーツ🖊に組み替え、
ペンを持たせて正方形を描く課題に挑戦しました。

テイルくんの右手部分にペンを付け、右に回ると
四つの角に丘三角形がくっついた四角形ができます
(用紙のセンターに描かれたオレンジ色の正方形)。

テイルくんの左手部分にペンを付け、右に回ると
角に丸みのある正方形ができます
(用紙の外側に描かれた緑色の正方形)。

入力(コーディング)は、
前進 → 前進 → 右→ 前進 → 前進 → 右 →
前進 → 前進 → 右→ 前進 → 前進 → 右  です。

前進ボタンの数が増えれるほど大きい正方形ができます。

慣れてくると
前進 → 前進 → 右 の後に
リピートボタン🔂を4回押すことで
同様の動きが出来るんです!

でもリピートボタンを使うには、
まずお友達に、一連の同じコーディングを繰り返していることに
気付いてもらうことが重要です。

テイルくんの生みの親 くもん(株式会社公文教育研究会)さんによると
この課題には
「共通性を見つけて繰り返し処理をまとめ、パターン認識力を養う」
「正方形や長方形の特徴を知り理解する」という目標があるそうです。

「テイルくんの右手にペンを持つとどうなる?」
「左手で持つと?」指導員の質問に
お友達は「やってみよう!」と好奇心旺盛に実践してくれました。

「前に行って、右?」 「次は左?あ、やっぱり右」
お友達は、前進や右折の理解はあるものの
テイルくんが折り返してきた時(お友達とテイルくんが向かい合い
左右が逆転した際に)ちょっとコーディングに迷うようです🙃。

いくつも正方形を描いてみて
テイルくんの動きがすっかり体感できたようですね。
次回はリピートボタン使ってみようね😊。

こんな風にお子様の興味を引きながら、
楽しく行えるようなプログラムを日々、熟慮を重ね実施しています✨。

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