放課後等デイスタート！【オーダーメイド療育】カラフルリンク　九条教室　【プログラミング療育】＜問い合わせ受付中＞児童発達支援事業所/大阪市西区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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音楽療育とは

こんにちは。今日は音楽療法についてお話したいと思います。音楽療法とは音楽の持つ生理的、心理的、社会的な働きを活用して、心身の機能回復や生活の質の向上を目指す療法です。音楽療法には受動的音楽療法と能動的音楽療法の種類があり、具体的には・受動的音楽療法は、音楽を聴くことでリラックス効果や感情の解放を促す方法・能動的音楽療法は、歌を歌ったり楽器を演奏したりすることで、身体機能の回復や認知機能の向上を目指す方法になります。音楽療法には身体的、心理的、社会的な効果が期待できます。幼児期では・楽器の演奏・リズム体操・歌・手遊びなどがあり、発達をサポートする手段として用いられています。音楽療法士といった音楽の力を使ってサポートする専門職がいます。これからもお子さまの発達に合った遊びや活動を提供して支援をしていきたいと思います。

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放課後等デイスタート！【オーダーメイド療育】カラフルリンク　九条教室　【プログラミング療育】/音楽療育とは

教室の毎日

25/07/17 08:57 公開

どうしてなんでも触ってしまうの？

こんにちはカラフルリンク九条教室です🌈🐌 好奇心旺盛で興味のあるものは何でも触りたい！気になったものは何がなんでも触らないと気が済まない！お子さんのこんな行動、ありませんか？👐 衝動的につい触ってしまうのを見て「なんで？」と思うかもしれませんが子どもの触るという行動は「情報」を手に入れるための大事な手段でもあります🌷 私たち大人は「見る」ことで様々な情報を入手していますが、子どもたちにとっての「触ってみる」というのは見て理解できるようになる前段階赤ちゃんがなんでも口に入れてしまうのも同じ理由で舐めることで奥行きなど3Dの情報をインプットしていると考えられています👶 物事を理解するための発達段階を考えると「触りたい」という感覚的な興味が湧くことは大事なことなんですねただ、・お店で商品を触ってしまう・ボタンがあったら全部押しちゃう・道に落ちているものを手に取る… など、😫💦「やめて～！」「さわらないで～！」な状況も日常生活ではあるかと思いますこうしたお子さんの行動を抑えるには ✅予告する →禁止事項ではなく子どもにやってほしいことを伝えるのがポイント例えば「お店のものは触らないでね」 →「お母さんがお願いしたものをカゴに入れてね」「エレベーターのボタンは押さないでね」 →「お母さんが言った数字のボタンを押してね！」 ✅我慢できていたら褒める →触らずに我慢できているときに褒めてあげましょう例えば買い物でお店に入ったら「ちゃんとお母さんと一緒に歩けているね」危険なものと距離を取れていたら「ちゃんと離れてるね」触らずにじっと見ていたら「ちゃんと目で確認しているんだね」など、ちょっとしたことでも声に出して褒めてあげてください✨ ✅触っていいものはどんどん触らせる →「触る」ということ自体は子どもを伸ばす上で大事な行動触っても大丈夫な「触って学ぶ機会」があるといいですね・おうちでお料理・動物園のふれあいコーナーや動物カフェ・科学館や博物館大人が調整してあげることで、子どもの「気になる」気持ちを満たしてあげることができます「知りたい！」という好奇心がお子さんの成長につながります🍀 社会のルールやマナーとのバランスを取りながら、ぜひいろんなものに触れてみてくださいね

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教室の毎日

25/07/16 11:42 公開

カラフルなお魚

こんにちは☀️ カラフルリンク九条教室です😊 本日はお友達と一緒に作ったカラフルなお魚についてお話をしたいと思います🐠 お写真のお友達は「あお」と色の名前を言いながら大好きな青色のお花紙をたくさん入れてかわいいお魚を作ってくれました🐟 柔らかいお花紙を「にぎる」「つまむ」「丸める」「袋に入れる」といった動きをたくさん繰り返すことで、手指の巧緻性や筋力が育ちます✨ また目で見た位置に手を動かす「目と手の協応」や、力の入れ加減を調整する「力加減の発達」やふわふわ・カサカサといった感触や音を感じる中で触覚や聴覚を総合的に使う「感覚統合」の土台作りにも繋がっています✨ 活動の中で「次は何色にしようかな？」「もっとやってみたい」といった気持ちを大切にしながら自分で考えて選ぶ経験も育んでいます🌈 🐟このあそびで育つ力🐟 🌟指先の発達（微細運動） 🌟目と手をうまく合わせる力（手と目の協応） 🌟自分で決める力（意思決定） 🌟感触を楽しむ力（触覚の感受性） 🌟「やってみたい！」を形にする気持ち（達成感・自己肯定感）こうした経験の積み重ねが今後の生活動作や遊びの幅を広げる力にも繋がっていきます🍀

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教室の毎日

25/07/15 11:15 公開

カレーを作ろう

こんにちは😊 カラフルリンク九条教室です！いつも見ていただきありがとうございます♪ 本日のテーマは「カレー🍛を作ろう」です。「カレーライスの歌（作詞：ともろぎゆきお　作曲：峯陽）」を参考に食材イラスト付きのレシピ📑を作りました。お友達にはお買い物から始めてもらいます👛。レシピを確認しながら楽しそうに人参🥕、玉ねぎ🧅、お肉、じゃがいも🥔、カレールー等々、買い物バック🛍に詰めていきます。食材が揃ったところで調理🔪の始まりです。指導員と一緒に「カレーライスの歌」を歌いながらパートに合わせて食材を切り、お鍋に入れていきます。手慣れた仕草でお野菜とお肉を炒めカレールーをドボン！「味見て」のパートではお玉ですくって味見する何とも主婦な姿を見せてくれました😲。ここでお塩🧂も少しいれます。日頃、ママさんの動作をよく見られているようですね😁。完成すると、今度はお皿に盛りつけ🍛です。指導員とお友達の2人分のお皿には食材が均等に振り分けられていました。「スゴい！ちゃんと2人分にしてくれてる！」指導員が褒めると、嬉しそうに得意顔🥰のお友達でした。歌はまだ続きがあります。「モグモグ」「パクパク」「お水もごくごく」「そしたら力がもりもりわいてきたー」お水は蛇口をひねってコップに入れるジェスチャーまでとっても上手‼ さて、この課題の効果は「もりもり食べる」という食育をはじめとしてレシピに描かれた食材をたくさんの食材から探し出す→食材の理解曲に合わせて順に切っていく作業→プロセスの理解、道具の使い方炒めて味見→ごっこ遊び、振り遊びのパフォーマンス向上お皿に盛りつけ→均等の理解スプーンやコップの準備🥄🍽→基本的生活習慣の習得等々が考えられます。こんな風にお子様の興味関心を引き出しながら、楽しく行えるようなプログラムを日々、熟慮を重ね実施しています✨ ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ –カラフルリンク利用について対象年齢：小学校就学前の６歳まで通所受給者証をお持ちの方、または取得見込みの方利用日：月曜日～土曜日(10：00～17:00の間で1時間毎)送迎：なし✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ – ✻ –カラフルリンクでは、見学・体験・ご相談受け付けております！公式ラインでも随時ご相談承っております。↓↓↓　タップ　↓↓↓@colorfullink282【カラフルリンク九条教室】☎06-6695-7852 #大阪市西区 #大阪市西区九条 #児童発達支援 #児童発達支援事業所 #育児 #発達障がい #発達障がい児ママ #子どもを伸ばす

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教室の毎日

25/07/14 10:33 公開

恐竜さんと遊ぼう♪

こんにちはカラフルリンク九条教室です🌈🐌 先日ついに恐竜さんが遊びに来てくれました✨ ずっと会いたかった恐竜さん🦖✨ 大きな恐竜にびっくりしながらも「なに恐竜ですか？」と勇気を出して聞いてみたり、恐竜さんが好きそうな食べ物を選んで「どうぞ」と渡してくれました☺️ お腹いっぱいになった恐竜さんと一緒に追いかけっこをしてたくさん遊んで楽しかったね✨ あっという間に楽しい時間は過ぎてしまい、まだまだ一緒に遊んでいたい気持ちもありながらも「またね〜」と手を振ってバイバイ👋✨ 最後には「あそんでくれてありがとう」と手紙を書いてくれました✨ 恐竜さんに気持ちが届くといいね🍀 カラフルリンク九条教室では子どもたちの「楽しい」「挑戦したい」という気持ちに寄り添いながら、安心できる環境で一緒に新しい体験を増やしていきます🌼✨

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教室の毎日

25/07/12 09:59 公開

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