こんにちは！リッツ　ジュニア和です。

あの国民的ゲーム「だるまさんがころんだ」を、少しアレンジして、おともだちと一緒に楽しみました😊

今回は、１回の「だるまさんが　ころんだ！」ごとに、１文字ずつひらがなカードを提示していき、おともだちに覚えてもらいます💭
そして、最後にタッチをしたら覚えた単語を答えてもらいました🌟

「３文字」→「４文字」→「５文字」とレベルアップしていきます👑
すべての文字を見てもらうために、自由に進めるのではなく、フープを床に散りばめて、１つずつ進んでもらうことにしました！


レベル１は、おともだちの好きなキャラクターの名前　３文字✨
１文字ずつ覚えていきますが…
残念😫１回目は外れてしまいました💦

気を取り直して、ゆっくりやっていくと…

「ご」「く」「う」！
ドラゴンボールの悟空と答えることが出来ました👏

レベル２は、１年生になったばかりのおともだちの、４文字の学校の教科📖

「さ」「ん」「す」「う」！
慣れてきて、すんなりと答えられました✨

レベル３は、先生の好きな食べ物😋
５文字もあります💦

「お」「む」「ら」「い」「す」！！
１文字ずつ小声で復唱しながら、集中して覚えていく姿が見られました😻


この「だるまさんがころんだ」では、ワーキングメモリを鍛えることを目的として行いました。
「ワーキングメモリ」とは、必要な情報を短期記憶し、それを用いて物事を処理していく脳の働きを言います💭

小学校では、授業での場面や、指示理解などに必要になります。
🌟指示されたことを覚えて、遂行する
🌟黒板に書かれた情報を記憶して、ノートに書き写す

など、様々な学習や生活の基礎となる力です。
今回も遊びの中で、ワーキングメモリを鍛えるアプローチをしてみました✊


いつの間にかおともだちもアレンジして、フープ同士をきれいに整列させてくれていました😆
まっすぐ少しずつ進むことで、集中力を研ぎ澄ましていたのかもしれませんね✨
作戦も功を奏していました👏🥳



○集団での行動や集団指示、状況理解が苦手、箸やスプーンが上手く使えない、ハサミが苦手、鉛筆や絵を描くことに消極的、友達との関わりが消極的、遊びが少ない、決まった物でしか遊ばない、言葉が少ない、発語がない、多動でどこかに行ってしまう等、お困りごとがある方は...

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リッツジュニア和（なごみ）
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