こんにちは！リッツ　ジュニア和です。

最近新しく登場した教材🌟「ペグさし」を使ったセラピーの様子をお伝えします📣

《ペグさしとは🤔❓》
複数の穴が空いている木製の土台に、いろいろな色の棒（ペグ）を差し込んでいく教材です。

ねらいとして
🌈指先に力を込めて差し込む動きにより、手指の巧緻性を養う💪
🌈穴の位置や形を認識することで、空間認知能力の向上✨
🌈カラフルなペグを用いることで、色の識別を促す👀
🌈ペグの配置をを考えながら差し込んでいくことで、形の認識を促す👀
🌈自由に色を組み合わせて、形を作っていくことで、創造性を育む🌱

このようなことが挙げられます。


今回は、赤・青・緑のペグを使いました。
おともだちの大好きな電車をイメージして・・・
赤→京葉線🚃
青→京浜東北線🚃
緑→山手線🚃
この３路線で、競争ゲームをしました！

🌟ゲームのルール🌟
①椅子に座り、先生から色と数の指示を受けます。
　「京葉線が・・・２両！」
②指示された色と数のペグを取ります。
③少し離れたところに木製の土台があるので、そこまで移動します🏃
④端から順番にペグを差していきます。色ごとに１列に差していきました！
⑤差したら机の方に戻って着席し、次の指示を待ちます🐶

この流れを繰り返していきます！

「京浜東北線が４両！」「山手線が３両！」など、先生の指示はランダムなので、どの電車がゴールまで速く連結していくかデッドヒートが繰り広げられていきます🔥


何度も机とペグさしの土台を往復してくれたおともだち👦

結果は・・・❓


大好きな京浜東北線が　第１位でした🏅✨


このゲームでは、ペグさしのねらいと同時に、指示の受容も目的として行いました。
色・本数の指示を聞くことだけでなく、離れた場所にあるペグさしの土台まで行く🏃
　　↓
決められた位置に順番に差す！
　　↓
元の位置に戻ってくる🏃‍➡️

など、たくさんの指示を聞いて取り組むことができました👏


手作り教材ということで、穴によっては少し小さめで差し込む際に力を入れる必要があるので、指先の力のトレーニングにもなりました👌

次はどの電車が勝つかな？
また路線レースをやってみたいですね🤗



○集団での行動や集団指示、状況理解が苦手、箸やスプーンが上手く使えない、ハサミが苦手、鉛筆や絵を描くことに消極的、友達との関わりが消極的、遊びが少ない、決まった物でしか遊ばない、言葉が少ない、発語がない、多動でどこかに行ってしまう等、お困りごとがある方は...

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