こんにちは！リッツ　ジュニア和です。

興味のあるものに一直線！なお子さまは、好きな事にとことん取り組めるところが素敵ですよね🥰

一方で、興味があると、危険なものにも近づいて行ってしまうことは心配になってしまいますね💦

今回は、回るタイヤが大好きなおともだちと一緒に、本物の信号で渡ったり、赤信号で止まったりする練習を行いました✊


これまでも、お部屋の中で信号の練習をしてきたおともだち👦
青と赤の区別をし、青の旗で「歩きます」、赤の旗で「ストップ」の練習をしました。
また、「ストップ」の時に、実際の信号のように1～2分待つという練習にも取り組みました。

練習を積み重ねていくと、声掛けだけで歩いたり、止まったりすることが出来るようになりました👏


ただ、実際の交差点では簡単にはいかないことも💦
大好きな回るタイヤがたくさん見えると、走っていきたくなってしまいます…！

そこで、リッツの先生2人とお父様とおともだちで、一緒に実際の信号練習をしてみることにしました✨


まずは青信号🚥
ゆっくり渡ります。
慣れてきたら、手を挙げて渡ることにも挑戦しました🙌

次に赤信号🚥
飛び出さずに待てるかな？
少しウズウズしてしまうおともだち👦
小さい歩幅で、少しずつ前に進んでしまっています😭

点字ブロックや地面のタイルを目印に、「この線より手前で待とうね」「この四角（タイル）の中で待とうね」など、見える印で指示をします！


３往復ほど、信号の練習を行いました。
最後には、渡る際に手を挙げられる時間が延びてきました👏
待つ時間も延ばせるようにしていきたいですね！

引き続き、実際の信号の練習にも取り組んでいくことになりました😊


私たちもドキドキした実際の信号練習🚥💦
事故や怪我のないように、複数人の職員で神経を尖らせて取り組んでいます✊
必ずお家の方にも、ご一緒していただいています。

今後も取り組んでいく予定ですので、また続編がありましたら報告したいと思います📣



○集団での行動や集団指示、状況理解が苦手、箸やスプーンが上手く使えない、ハサミが苦手、鉛筆や絵を描くことに消極的、友達との関わりが消極的、遊びが少ない、決まった物でしか遊ばない、言葉が少ない、発語がない、多動でどこかに行ってしまう等、お困りごとがある方は...

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リッツジュニア和（なごみ）
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