こんにちは！リッツ　ジュニア和です。

今日は、手作り教材を使った課題に取り組むおともだちの様子をご紹介します📣

プールスティックに切り込みを入れ、その切り込みにランダムに色をつけます。
アイスの棒の先端にも、色をつけます🍧
（今回は、赤・青・緑・オレンジの4色にしました🌈）

同じ色の穴にアイス棒をさしていく、「棒さし」の完成です🌟


この棒さしでは
🍧色のマッチング・・・色と色を確認し、同じ色同士で合わせる
🍧指示の受容・・・同じ色の位置にさすという指示通りにさす
🍧微細運動・・・正確な位置に棒をさす

このようなねらいをもって行っています！


はじめは1本の棒を、同じ色の穴にさしては抜いてを繰り返していたおともだちでしたが、1本さしたら次の1本ということを伝えていくと、どんどん穴にさしていくことができました✨

出来上がった針山のようなプールスティックをお母様に見せて、満足そうな表情のおともだちでした👦🍀



○集団での行動や集団指示、状況理解が苦手、箸やスプーンが上手く使えない、ハサミが苦手、鉛筆や絵を描くことに消極的、友達との関わりが消極的、遊びが少ない、決まった物でしか遊ばない、言葉が少ない、発語がない、多動でどこかに行ってしまう等、お困りごとがある方は...

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リッツジュニア和（なごみ）
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