運動が苦手でも大丈夫です。
身体を動かすことが億劫でも大丈夫です。
一つの好きな世界に夢中でも大丈夫です。
その子の「好き」を否定する必要はありません。
私たちは、その好きな世界の隣に、
もう一つ。
またもう一つ。
新しい選択肢を置いていきたい。
VRもその一つです。
「これならできる」
から始める。
「できた」
を積み重ねる。
「楽しい」
を増やす。
そして少しずつ、
「こっちもやってみようかな」
へ。
子どもの可能性は、大人が思っているよりずっと広いものだと思います。
その可能性を、苦手なことだけを見て閉じてしまわない。
一人ひとりの好きなこと、得意なこと、興味のあることを大切にしながら、ABAの視点とVRなどの新しい技術、そして人と人との温かい関わりを組み合わせていく。
それが、ワンダーベースの療育です。
私たちが子どもたちに渡したいのは、
運動能力だけではありません。
自分の心と身体との付き合い方。
自分を整える方法。
失敗しても、またやってみる力。
好きな世界を大切にしながら、少しずつ世界を広げていく力。
そして、
「私は大丈夫。私にはできることがある」
という感覚です。
その子が大人になった時、
誰かに言われなくても、
「少し疲れたから身体を動かしてこよう」
「今日は頭がいっぱいだから、一度休もう」
「うまくいかなかったけど、方法を変えてみよう」
そんなふうに、自分自身を守りながら人生を歩いていける。
私たちは、その未来につながる一歩を、今の療育の中で一緒につくっていきたいと思っています。
「運動が苦手だから、できない」ではなく、
「この子には、どんな方法なら楽しくできるだろう」へ。
その答えを、子どもと一緒に探し続ける場所でありたい。
それが、ワンダーベースです。
身体を動かすことが億劫でも大丈夫です。
一つの好きな世界に夢中でも大丈夫です。
その子の「好き」を否定する必要はありません。
私たちは、その好きな世界の隣に、
もう一つ。
またもう一つ。
新しい選択肢を置いていきたい。
VRもその一つです。
「これならできる」
から始める。
「できた」
を積み重ねる。
「楽しい」
を増やす。
そして少しずつ、
「こっちもやってみようかな」
へ。
子どもの可能性は、大人が思っているよりずっと広いものだと思います。
その可能性を、苦手なことだけを見て閉じてしまわない。
一人ひとりの好きなこと、得意なこと、興味のあることを大切にしながら、ABAの視点とVRなどの新しい技術、そして人と人との温かい関わりを組み合わせていく。
それが、ワンダーベースの療育です。
私たちが子どもたちに渡したいのは、
運動能力だけではありません。
自分の心と身体との付き合い方。
自分を整える方法。
失敗しても、またやってみる力。
好きな世界を大切にしながら、少しずつ世界を広げていく力。
そして、
「私は大丈夫。私にはできることがある」
という感覚です。
その子が大人になった時、
誰かに言われなくても、
「少し疲れたから身体を動かしてこよう」
「今日は頭がいっぱいだから、一度休もう」
「うまくいかなかったけど、方法を変えてみよう」
そんなふうに、自分自身を守りながら人生を歩いていける。
私たちは、その未来につながる一歩を、今の療育の中で一緒につくっていきたいと思っています。
「運動が苦手だから、できない」ではなく、
「この子には、どんな方法なら楽しくできるだろう」へ。
その答えを、子どもと一緒に探し続ける場所でありたい。
それが、ワンダーベースです。
