【平野区、東住吉区、八尾、生野、東大阪の児童発達支援】
てらぴぁぽけっと平野教室です🎵
個別療育プログラムの中から、「曜日のプログラム」の様子をご紹介します！
「お休み（土日）が終わったら、月曜日！」
大人にとっては当たり前のカレンダーですが、子どもたちにとって「曜日」という目に見えない時間の概念を理解するのは、実はとても難しいことです。
当教室では、ABA（応用行動分析学）の手法を取り入れ、以下のようなスモールステップで取り組んでいます！
① 絵カードを順番に並べる（視覚的支援）
まずは「月・火・水・木・金」と書かれたカラフルなカードを用意します。
パズルのように、左から順番に並べる練習からスタート！
視覚的に順番を覚えることで、「次は何曜日かな？」が分かりやすくなります。
② 声に出して言ってみる（音声の表出）
並べられたカードを指さしながら、「げつようび、かようび…」とスタッフと一緒に声に出して言ってみます。言えたときには、「正解！よく言えたね！」とハイタッチでたくさん褒めて（強化して）自信につなげます。
このプログラムができるようになると、「あと〇回寝たらお休みだ！」といった、先の見通しを持つ力（スケジュール管理の基礎）にもつながっていきます。
てらぴぁぽけっと平野教室では、お子さま一人ひとりの「できた！」に合わせて、プロのセラピストがマンツーマンでじっくり向き合います🍀
☆見学受付中☆
●平野教室
大阪市平野区平野北2-14-6
オオクラ医療複合ビル4階
06-6796-9525
オンデマンドバス 平野北２丁目 バス停の目の前
てらぴぁぽけっと平野教室です🎵
個別療育プログラムの中から、「曜日のプログラム」の様子をご紹介します！
「お休み（土日）が終わったら、月曜日！」
大人にとっては当たり前のカレンダーですが、子どもたちにとって「曜日」という目に見えない時間の概念を理解するのは、実はとても難しいことです。
当教室では、ABA（応用行動分析学）の手法を取り入れ、以下のようなスモールステップで取り組んでいます！
① 絵カードを順番に並べる（視覚的支援）
まずは「月・火・水・木・金」と書かれたカラフルなカードを用意します。
パズルのように、左から順番に並べる練習からスタート！
視覚的に順番を覚えることで、「次は何曜日かな？」が分かりやすくなります。
② 声に出して言ってみる（音声の表出）
並べられたカードを指さしながら、「げつようび、かようび…」とスタッフと一緒に声に出して言ってみます。言えたときには、「正解！よく言えたね！」とハイタッチでたくさん褒めて（強化して）自信につなげます。
このプログラムができるようになると、「あと〇回寝たらお休みだ！」といった、先の見通しを持つ力（スケジュール管理の基礎）にもつながっていきます。
てらぴぁぽけっと平野教室では、お子さま一人ひとりの「できた！」に合わせて、プロのセラピストがマンツーマンでじっくり向き合います🍀
☆見学受付中☆
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大阪市平野区平野北2-14-6
オオクラ医療複合ビル4階
06-6796-9525
オンデマンドバス 平野北２丁目 バス停の目の前
