【平野区、東住吉区、八尾、生野、東大阪の児童発達支援】
てらぴぁぽけっと平野教室です🎵
てらぴぁぽけっとでは、応用行動分析（ABA）の理論に基づき、お子さま一人ひとりのステップに合わせた療育を行っています。
今回は、子どもたちが日々のカリキュラムの中で、自分の体をいっぱいに使って「感情を実演」しながら学ぶ、きもちの療育についてご紹介します！
🎨 なぜ「感情を実演する」のが大切なの？
自分の気持ちを言葉で伝えるのがまだ難しいお子さまや、他人の表情から気持ちを読み取るのが苦手なお子さまにとって、「感情」はとても抽象的で分かりにくいものです。
てらぴぁぽけっとでは、これを「見て、真似して、体で表現する（実演する）」という具体的なアクションに落とし込んで練習しています。
• 自己理解の促進： 「いまの私は『おこっている』んだ」と言語と心、表情を結びつけます。
• 他者理解と共感： お友達や指導員の表情を見て、「あ、悲しいのかな？」と気づく力を育てます。
• 適切な表出： 泣き叫んだり手が出たりする代わりに、「おこった顔」を実演したり言葉で伝えたりする代替行動につなげます。
私たちてらぴぁぽけっとのスタッフは、お子さまが自分のきもちを安心して表現し、お友達やご家族と笑顔でつながれるよう、日々の療育の中で一歩一歩サポートしています✨
「うちの子、お友達とうまく関われているかな？」「きもちの伝え方が少し苦手かも…」など、どんな小さなお悩みでも構いません。まずは一度、教室に遊びにきてみませんか？
お子さまのきもちに寄り添いながら、一緒に「できた！」の笑顔を増やしていきましょう！！
☆見学受付中☆
●平野教室
大阪市平野区平野北2-14-6
オオクラ医療複合ビル4階
06-6796-9525
オンデマンドバス 平野北２丁目 バス停の目の前
てらぴぁぽけっと平野教室です🎵
てらぴぁぽけっとでは、応用行動分析（ABA）の理論に基づき、お子さま一人ひとりのステップに合わせた療育を行っています。
今回は、子どもたちが日々のカリキュラムの中で、自分の体をいっぱいに使って「感情を実演」しながら学ぶ、きもちの療育についてご紹介します！
🎨 なぜ「感情を実演する」のが大切なの？
自分の気持ちを言葉で伝えるのがまだ難しいお子さまや、他人の表情から気持ちを読み取るのが苦手なお子さまにとって、「感情」はとても抽象的で分かりにくいものです。
てらぴぁぽけっとでは、これを「見て、真似して、体で表現する（実演する）」という具体的なアクションに落とし込んで練習しています。
• 自己理解の促進： 「いまの私は『おこっている』んだ」と言語と心、表情を結びつけます。
• 他者理解と共感： お友達や指導員の表情を見て、「あ、悲しいのかな？」と気づく力を育てます。
• 適切な表出： 泣き叫んだり手が出たりする代わりに、「おこった顔」を実演したり言葉で伝えたりする代替行動につなげます。
私たちてらぴぁぽけっとのスタッフは、お子さまが自分のきもちを安心して表現し、お友達やご家族と笑顔でつながれるよう、日々の療育の中で一歩一歩サポートしています✨
「うちの子、お友達とうまく関われているかな？」「きもちの伝え方が少し苦手かも…」など、どんな小さなお悩みでも構いません。まずは一度、教室に遊びにきてみませんか？
お子さまのきもちに寄り添いながら、一緒に「できた！」の笑顔を増やしていきましょう！！
☆見学受付中☆
●平野教室
大阪市平野区平野北2-14-6
オオクラ医療複合ビル4階
06-6796-9525
オンデマンドバス 平野北２丁目 バス停の目の前
