こんにちは
児童発達支援放課後等デイサービス
ヒトウェル西川口教室です🌈

未就学プログラム
『雪だるまをみんなで作ってみよう✨』

を行いました💫

　
【ねらい】
5領域
🌟運動・感覚、認知・行動🌟
　

【未就学】
○ねらい○
季節を感じながら様々な感覚を経験し、床にある紙をめくりあげる指先運動や紙を丸める手のひらの運動、お友達と協力し楽しむことを狙いとしています⛄️

集団活動では、雪だるま合戦をしました❄️
床に置いてあるチラシを拾って丸め、雪だるまの的に直接貼ったり、投げる活動です。

冬のイベントを通して、紙の感触を手全体で感じ、貼ったり、投げたりする動作の仕方を理解することをねらいとしています。
導入で雪の話をすると「雪すき！」「雪合戦！」と嬉しそうに教えてくれたこどもたち✨
雪だるまの的が登場すると、興味を示していました！
お名前が呼ばれるとニコッと笑い、スタートの合図まで「気をつけぴっ」の姿勢で待つことが出来ました✨✨

床に置いてある紙を拾うと両手で小さく丸める子や
早く貼りたくて丸めるのをまちきれない子
貼る場所を先に決めてる子
貼り方をこうしたい！とアイデアを話してくれる子
球ができたことでボールを連想できて遠くから投げて挑戦してみたくなる子
まわりの楽しそうな姿に嬉しくなりステップを踏み踊り出す子

なるほどなぁ〜素敵だなぁと支援員もそれぞれにあるあらたな気づきがありたのしくみてました☺️

それぞれの中のこうしたら楽しいかな？こうしつみたら？の過程を模索しわからない、挑戦したい、自分でやりたいがとても活発な幼児期

みんなで作り上げた雪だるま
ほんの短時間の支援でも

その子が考えついたアイデア💡や発見がつまった作品です

模範的な支援をねらいにしない
そんな寄り道の素敵な気づきを成長と喜びあえる
支援員がヒトウェルにいることにも感謝しながら

なによりみんなの
こうなるかな？の予想を超えて
いつも新しいリアクションとアイデアやトキメキをくれる
子供達に感謝しています☺️

手の平全体で紙の感触を味わっているようでした✨
丸めた紙を的に向けて投げたり、貼り付けたりすることができ、素晴らしかったです
床に置いてある紙がなくなるまで続けて取り組み、途中一緒に取り組んでいたお友達と遊ぶ場面がありましたが、「丸めた紙をないない(お片付け)してね！」と伝えると再び活動へ戻り、たくさんのチラシを的に貼り付けることができました。
透明の雪だるまから白い雪だるまに変化した様子を見て
みんなで「できたね〜！」

とぱちぱち👏

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