放課後等デイサービス

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やさしい叱り方・伝え方💞

親としてどう関わればいい?叱り方・接し方・信頼関係の築き方 ~放課後デイサービス・児童発達支援のサポートとともに~ はじめに😀 発達に特性のあるお子さんを育てていると、日常生活の中で「どう接したらいいのか」「叱りすぎていないか」と悩む場面は多いものです。 一方で、保護者が一人で抱え込まずに利用できる支援の場が放課後等デイサービスや児童発達支援です! この記事では、親としての関わり方や信頼関係の築き方のコツに加えて、放課後デイサービス・児童発達支援でお子さんがどんなサポートを受けられるのかをご紹介します✨ 1. 親の関わり方の基本 ・叱るのではなく「伝える」 感情的に叱るよりも、「次はこうするといいよ」と改善方法を伝えることが大切です。 例:✖「なんでできないの!」 → ◎「こうするともっと上手にできるよ」 ・行動と気持ちを分けて伝える 「物を投げるのは危ないけど、怒っている気持ちはわかるよ」と、行動は注意しつつ感情は受け止めることがポイントです。 ・小さな成功を褒める 「ありがとうが言えた」「片付けを手伝えた」など、小さなできごとを積み重ねて褒めることで自信につながります。 2. 信頼関係を築くために大切なこと ・子どもの話を最後まで聞く ・共感の言葉を増やす(「そうだったんだね」「大変だったね」) ・一緒に好きな遊びを楽しむ ・日常の小さな積み重ねが、お子さんに安心感を与え、信頼関係を深めます。 3. 放課後デイサービス・児童発達支援でできること ・家庭や学校だけでは難しい支援も、専門スタッフと一緒なら取り組みやすくなります。 ① コミュニケーションや社会性の練習 あいさつや順番を待つ練習 お友だちとの関わり方を学ぶSST(ソーシャルスキルトレーニング) → 学校生活や地域社会でのスムーズな関わりに役立ちます。 ② 学習や生活動作のサポート 宿題のサポート 着替えや片付けなどの日常生活の練習 → 自立に向けた基礎を整えます。 ③ 感覚・運動面のサポート 感覚統合遊びや運動療育で体の使い方を学ぶ バランスや姿勢の改善、集中力アップ → 身体的な発達を支えます。 ④ 保護者への相談・支援 子育ての悩み相談 接し方や家庭でできる工夫のアドバイス → 保護者が安心して子どもと向き合えるようにサポートします。 4. 親と支援のチームで子どもの成長をサポート 家庭・学校・放課後デイサービスや児童発達支援の三つの場が連携することで、お子さんは安心した環境で成長できます。 保護者がすべてを背負う必要はありません。専門スタッフと協力することで、叱り方や接し方に悩んだ時も「一緒に考えてくれる人がいる」という安心感が得られます。 親としては「行動は注意し、気持ちは受け止める」「小さな成功を褒める」ことが大切🎀 信頼関係は共感と安心感の積み重ねから生まれる! 放課後デイサービス・児童発達支援では、コミュニケーション・生活習慣・運動・保護者支援など幅広いサポートが受けられる! 子どもと保護者、そして支援スタッフがチームとなって関わることで、安心して成長を見守れる環境が整います😙 「一人で抱え込まず、支援をうまく活用する」ことが、親子にとって大切な第一歩です!

ホップステップ放課後等デイサービス鶴見校/やさしい叱り方・伝え方💞
教室の毎日
25/12/06 12:29 公開

みたらし団子つくり

こんにちは! 放課後等デイサービス ホップステップ鶴見校です🍎 【イベントの紹介】 本日はイベント「みたらし団子作り」のご紹介です🍡 目的は【食育】と【手指巧緻性の向上】です🙌 マスク、エプロン、三角巾を身に着けて手を洗ったら調理開始! 材料を測る、混ぜる等の作業を順番にお手伝いする事が出来ました。 作り方は、上新粉と白玉粉、砂糖、水を混ぜて生地を作り、ひと口大に分けて丸い形に成形します。形が整ったら茹でて、醤油と砂糖、片栗粉でできたタレをかけて実食です!🍴 お手伝いでは、 😆「僕お水汲んでくるよ」😊「一緒にやろう!」と協力したり 🤔「このくらいの大きさで大丈夫?」と確認する 😧「熱そう、先生にやってほしい」とお願いして 完成させることが出来ました! 今回は、竹串に刺すかスプーンで食べるか選んでから食べました。よく見るお団子の形にして楽しむ様子やタレをたっぷりかけて甘さを楽しんでいました。 食べ終わった後はごちそうさまとお皿をどこに集めるのかを確認するのを忘れず行えて素敵でした❤️ 最後までお読みいただき、ありがとうございました! 次の投稿もお楽しみに🍎

ホップステップ放課後等デイサービス鶴見校/みたらし団子つくり
教室の毎日
25/12/05 19:59 公開
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