こぱんはうすさくら富里七栄教室
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050-1807-9172
支援のこだわり
プログラム内容
こぱんは、フランス語で仲間・友達という意味です。最終的には、自立を促すことをゴールとし、小集団療育がベースとなります。支援計画は、お子様1人ひとりの成長過程にあった内容を提案します。
〈支援の特徴〉
『できた』という成功体験を積み重ね、自信へ導いていきます。
小さく、たくさん、確実に！！
できることを1つひとつ増やしていくことにより、大きく成長していきます。
〈支援の特徴〉
『できた』という成功体験を積み重ね、自信へ導いていきます。
小さく、たくさん、確実に！！
できることを1つひとつ増やしていくことにより、大きく成長していきます。
スタッフの専門性・育成環境
児童指導員、保育士、教員など様々な経歴や資格を持っている職員が在籍しています。
就学後は、同施設内の放課後等デイサービスに移行できますので、切れ目なくお子様の支援が可能です。
就学後は、同施設内の放課後等デイサービスに移行できますので、切れ目なくお子様の支援が可能です。
その他
小集団療育を軸に置き、支援計画は、お子様1人ひとりの成長過程にあった内容を提案します。
〈1日の流れ〉
◯運動
リズム感や体幹を獲得し、姿勢保持や聞く姿勢などを身につけます。
◯できたかな
運筆やマッチング、復唱、制作などを通して『できた』を体験し、自信に繋げていきます。
◯小集団
遊びなどを通して、コミュニケーション能力の向上を学びます。
〈1日の流れ〉
◯運動
リズム感や体幹を獲得し、姿勢保持や聞く姿勢などを身につけます。
◯できたかな
運筆やマッチング、復唱、制作などを通して『できた』を体験し、自信に繋げていきます。
◯小集団
遊びなどを通して、コミュニケーション能力の向上を学びます。
利用者の声
現在、利用者の声はありません。
ブログ
在籍スタッフ
スタッフ紹介
児童発達管理責任者
私自身13年間学童、その後8年間療育のお仕事に務めて参りました。お子様1人ひとりに寄り添い「できた！」という成功体験を大切にしています。
お子様の些細な変化や行動に真剣に向き合うことにより、お子様も応えようとしてくれます。その中でも、SOS発信を見逃さずに受け止め、また肯定的な言葉掛けを意識し、様々な自信に繋げ楽しく通っていただける施設にしていきたいと思います。
お子様の些細な変化や行動に真剣に向き合うことにより、お子様も応えようとしてくれます。その中でも、SOS発信を見逃さずに受け止め、また肯定的な言葉掛けを意識し、様々な自信に繋げ楽しく通っていただける施設にしていきたいと思います。
保育士
お子様が安心して楽しい時間を過ごし、少しでも多くの成功体験ができるような環境づくりをしていきたいと思います。お子様の気持ちを大切に、一緒に様々な経験をしていきたいです。
施設からひとこと
地図
〒286-0221 千葉県富里市七栄366正和ビル2F
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お問合せ受付時間
| 月 | 09:30 ~ 17:30 |
|---|---|
| 火 | 09:30 ~ 17:30 |
| 水 | 09:30 ~ 17:30 |
| 木 | 09:30 ~ 17:30 |
| 金 | 09:30 ~ 17:30 |
| 土 | 09:30 ~ 17:30 |
| 日 | 09:30 ~ 17:30 |
| 祝日 | 09:30 ~ 17:30 |
| 長期休暇 | 09:30 ~ 17:30 |
| 備考 | 年末年始12/31~1/3はお休み。 |
※ 療育時間は、直接事業所にお問合せください
施設詳細情報
| 住所 |
〒286-0221 千葉県富里市七栄366正和ビル2F |
|---|---|
| 電話番号 | 050-1807-9172 |
| 障害種別 | 発達障害・知的障害 |
| 受け入れ年齢 | 未就学・小学生 |
| 専門スタッフ | 保育士・幼稚園教諭・理学療法士・児童指導員 |
| 支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・TEACCH・感覚統合療法・音楽療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・集団療育 |
| 送迎サポート |
教室から概ね片道15分圏内を目安に送迎をしてまいります。 まずは、お気軽にご相談ください。 |
| 料金 | 別途：おやつ代50円/利用日数がかかります。 |
|
現在の利用者 （年齢別） |
・未就学児_15名 ・1年生_10名 ・2年生_2名 ・3年生_1名 ・4年生_2名 ・5年生_1名 ・6年生_1名 ・中学生以上_0名 |
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。