こんにちは！言葉のにわ行徳駅前教室で言語聴覚士（ST）をしている助川です。
本日は、児童発達支援で言語聴覚士が「どんなサポートをしているのか」について、少しお話ししてみたいと思います。
言語聴覚士（ST）ってどんな仕事？
言語聴覚士（Speech-Language-Hearing Therapist）は、一言で言うと「ことば」や「聞こえ」「コミュニケーション」「食べる・のみこむこと」の専門家です。
児童発達支援でのSTの主な役割は、お子さまが自分らしく、楽しく周囲とコミュニケーションを取れるようになるための土台作りをお手伝いすることです。
「ことば」を育てるための3つのステップ
言葉を「コップに溜まる水」によく例えます。
コップ（理解・心の育ち）に水がしっかり溜まって、初めて口から「溢れ出る（発語）」ようになります。
そのため、STの療育ではいきなり「おしゃべりの練習」をするわけではありません。
1. 「伝えたい！」という気持ち（コップ）を育てる
まずは「楽しい！」「見て！」「やりたい！」という気持ちを引き出すことからスタートします。好きな遊びを通じて、人と関わる楽しさを知ってもらいます。
2. 言葉の理解（水）を深める
「ワンワン＝犬」「ブーブー＝車」といったように、絵本や絵カード、実際のおもちゃを使いながら、頭の中の言葉のイメージを膨らませていきます。
3. 口の動き・発音のサポート
ことばが出始めてからは、口のまわりの筋力を育てたり、はっきりとした発音（構音）ができるよう練習を行ったりします。
一人で悩まず、いつでもご相談ください。
お子さまの「できた！」の笑顔を、一緒に増やしていきましょう！
こちらのLITALICOのページから直接お問い合わせ頂けますと連絡も繋がりやすいです！
お問い合わせの際は、是非こちらのページからご連絡下さいませ🎶
本日は、児童発達支援で言語聴覚士が「どんなサポートをしているのか」について、少しお話ししてみたいと思います。
言語聴覚士（ST）ってどんな仕事？
言語聴覚士（Speech-Language-Hearing Therapist）は、一言で言うと「ことば」や「聞こえ」「コミュニケーション」「食べる・のみこむこと」の専門家です。
児童発達支援でのSTの主な役割は、お子さまが自分らしく、楽しく周囲とコミュニケーションを取れるようになるための土台作りをお手伝いすることです。
「ことば」を育てるための3つのステップ
言葉を「コップに溜まる水」によく例えます。
コップ（理解・心の育ち）に水がしっかり溜まって、初めて口から「溢れ出る（発語）」ようになります。
そのため、STの療育ではいきなり「おしゃべりの練習」をするわけではありません。
1. 「伝えたい！」という気持ち（コップ）を育てる
まずは「楽しい！」「見て！」「やりたい！」という気持ちを引き出すことからスタートします。好きな遊びを通じて、人と関わる楽しさを知ってもらいます。
2. 言葉の理解（水）を深める
「ワンワン＝犬」「ブーブー＝車」といったように、絵本や絵カード、実際のおもちゃを使いながら、頭の中の言葉のイメージを膨らませていきます。
3. 口の動き・発音のサポート
ことばが出始めてからは、口のまわりの筋力を育てたり、はっきりとした発音（構音）ができるよう練習を行ったりします。
一人で悩まず、いつでもご相談ください。
お子さまの「できた！」の笑顔を、一緒に増やしていきましょう！
こちらのLITALICOのページから直接お問い合わせ頂けますと連絡も繋がりやすいです！
お問い合わせの際は、是非こちらのページからご連絡下さいませ🎶
