こんにちは!ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈
本日の児童発達支援では、子どもたちの目と手のコントロール力、そして豊かな色彩感覚をのびのびと引き出す創作・感覚プログラム「ころがしアート」を実施しました!😊
💡 「目で追い、手元を調整して、描く」感覚遊びがもたらす安心インフラ
普段とは異なる道具を使って絵を描くプログラムは、子どもたちにとってワクワクする楽しい時間であると同時に、実生活や学習の土台となる「追視(ビジョントレーニング)」「手と腕の協応(身体コントロール)」、そして「色彩や形への気づき(認知発達)」を総合的に刺激する質の高い療育アプローチです。
今回の活動では、段ボール箱の中に絵の具をつけたビー玉を入れ、箱を傾けながら自由に転がして模様を描く「ころがしアート」に挑戦しました。
子どもたちは、段ボールのフチをしっかりと両手で持ち、ビー玉が転がる様子をじっと見つめます。
予測不可能な軌道でスルスルと動くビー玉を「じっと目で追う(追視)」動作は、教科書の文字を追うことや、飛んでくるボールを捉えることなど、将来の学習や運動に不可欠な「視覚の基盤」を養う絶好のビジョントレーニングとなります。
また、ビー玉を思い通りの方向へ転がすためには、段ボールを傾ける角度や、動かすスピードを微妙に調整しなければなりません。
肩や腕全体、手首を連動させ、手元の微妙な力加減(固有受容覚)を自らアセスメント(微調整)しながら、集中して箱をコントロールする姿は大変頼もしく、自分の身体をイメージ通りに動かす力を高めます。
ビー玉が通った後に生まれる鮮やかな線や、色が重なり合って新しい色に変化する不思議さに、子どもたちは「わぁ、線がいっぱい!」「緑色になったよ!」と大喜び!
「自分の動きによって、思いもよらない模様が目の前で創り出される」という手応えと達成感は、子どもたちの脳に心地よい刺激を与え、意欲的に物事に取り組むための確かな安心インフラ(自信と自己肯定感の基盤)となります。
スタッフを安心基地としながら、最後まで集中して箱を動かし、完成した個性豊かな「世界にひとつの作品」を誇らしげに見せてくれた体験は、大きな自信へと直結しています 👏🌈
🎯 療育の狙い
眼球運動の促進と追視能力の向上(ビジョントレーニング):素早く不規則に動くビー玉をじっと注視し、目で追い続ける(追視)ことで、視覚的な捉え方や、学習・運動の基礎となる眼球運動(見る力)を鍛えます。
手首や腕の協応動作と力加減の微調整(粗大・微細運動・固有受容覚):段ボール箱を落とさないよう保持し、ビー玉を思った方向へ転がすために、腕や手首を協調させて微細な傾き(力加減)をアセスメントする身体コントロール力を養います。
色彩認知と因果関係の理解(認知発達・豊かな感性):自分の身体の動きが「ビー玉の転がり」に繋がり、さらに「カラフルな線や色の混ざり合い」という視覚的変化(結果)を生み出すプロセスを通じ、因果関係を学びながら創造性と表現力を育みます。
ココノハーツでは、子どもたちが「楽しい!不思議!できた!」と主体的にのびのびと成長できる環境設定(個別最適化)を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの可能性と確かな自立へのステップを全力でプロデュースしてまいります!🏃♂️💨
本日の児童発達支援では、子どもたちの目と手のコントロール力、そして豊かな色彩感覚をのびのびと引き出す創作・感覚プログラム「ころがしアート」を実施しました!😊
💡 「目で追い、手元を調整して、描く」感覚遊びがもたらす安心インフラ
普段とは異なる道具を使って絵を描くプログラムは、子どもたちにとってワクワクする楽しい時間であると同時に、実生活や学習の土台となる「追視(ビジョントレーニング)」「手と腕の協応(身体コントロール)」、そして「色彩や形への気づき(認知発達)」を総合的に刺激する質の高い療育アプローチです。
今回の活動では、段ボール箱の中に絵の具をつけたビー玉を入れ、箱を傾けながら自由に転がして模様を描く「ころがしアート」に挑戦しました。
子どもたちは、段ボールのフチをしっかりと両手で持ち、ビー玉が転がる様子をじっと見つめます。
予測不可能な軌道でスルスルと動くビー玉を「じっと目で追う(追視)」動作は、教科書の文字を追うことや、飛んでくるボールを捉えることなど、将来の学習や運動に不可欠な「視覚の基盤」を養う絶好のビジョントレーニングとなります。
また、ビー玉を思い通りの方向へ転がすためには、段ボールを傾ける角度や、動かすスピードを微妙に調整しなければなりません。
肩や腕全体、手首を連動させ、手元の微妙な力加減(固有受容覚)を自らアセスメント(微調整)しながら、集中して箱をコントロールする姿は大変頼もしく、自分の身体をイメージ通りに動かす力を高めます。
ビー玉が通った後に生まれる鮮やかな線や、色が重なり合って新しい色に変化する不思議さに、子どもたちは「わぁ、線がいっぱい!」「緑色になったよ!」と大喜び!
「自分の動きによって、思いもよらない模様が目の前で創り出される」という手応えと達成感は、子どもたちの脳に心地よい刺激を与え、意欲的に物事に取り組むための確かな安心インフラ(自信と自己肯定感の基盤)となります。
スタッフを安心基地としながら、最後まで集中して箱を動かし、完成した個性豊かな「世界にひとつの作品」を誇らしげに見せてくれた体験は、大きな自信へと直結しています 👏🌈
🎯 療育の狙い
眼球運動の促進と追視能力の向上(ビジョントレーニング):素早く不規則に動くビー玉をじっと注視し、目で追い続ける(追視)ことで、視覚的な捉え方や、学習・運動の基礎となる眼球運動(見る力)を鍛えます。
手首や腕の協応動作と力加減の微調整(粗大・微細運動・固有受容覚):段ボール箱を落とさないよう保持し、ビー玉を思った方向へ転がすために、腕や手首を協調させて微細な傾き(力加減)をアセスメントする身体コントロール力を養います。
色彩認知と因果関係の理解(認知発達・豊かな感性):自分の身体の動きが「ビー玉の転がり」に繋がり、さらに「カラフルな線や色の混ざり合い」という視覚的変化(結果)を生み出すプロセスを通じ、因果関係を学びながら創造性と表現力を育みます。
ココノハーツでは、子どもたちが「楽しい!不思議!できた!」と主体的にのびのびと成長できる環境設定(個別最適化)を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの可能性と確かな自立へのステップを全力でプロデュースしてまいります!🏃♂️💨