こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈
本日の児童発達支援では、プログラム「音に合わせてカップイン」を行いました！😊
💡「聞く」と「動く」をつなぐ遊び
床に段ボール箱をいくつも並べ、まわりにカラフルなボールをたくさん用意しました。
ルールはシンプルです。曲が流れている間は、箱のまわりを歩いて回ります。曲が止まったら、近くにあるボールを拾って、そばの箱に入れます。そして、また曲が始まったら、ふたたび箱のまわりを回ります。
「音が鳴っている間は歩く」「止まったらボールを入れる」というように、音の変化に合わせて動きを切り替えることが、この活動のポイントです。
💡 2回目は集中してチャレンジ
始めは楽しくなりすぎて、なかなか音に集中できない子もいました。それでも2回目になると、曲が止まる瞬間をしっかり聞いて、ボールを箱に入れられるようになりました。
一度経験することで見通しが持てるようになり、「次はこうしよう」と自分で気持ちを整えて取り組めたことは、大きな成長の一歩です。
好きな曲が流れると、リズムをとりながら楽しそうに歩く姿も見られました。スタッフも一緒に体を動かしながら、みんなで楽しい時間を過ごしました👏🌈
🎯 療育の狙い
・音をよく聞いて動きを切り替える力（聴覚的注意・抑制）：曲が流れる・止まるという音の変化に注意を向け、「歩く」から「止まってボールを入れる」へ動きを切り替えることで、聞いて行動する力を育みます。
・ボールを拾って入れる目と手の協調（協応動作）：ボールを拾い、箱をねらって入れる動作を通して、目と手を連動させて動かす力を養います。
・リズムに合わせて体を動かす楽しさ（身体表現・情緒の安定）：好きな曲のリズムに合わせて歩いたり体を揺らしたりすることで、体を動かす楽しさを感じながら、気持ちを落ち着けて活動に参加する力を育みます。
ココノハーツでは、音楽や遊びを通して、子どもたちが「楽しい！できた！」と感じながら成長できる活動を大切にしています。これからも一人ひとりのペースに寄り添っていきます！🏃♂️💨
本日の児童発達支援では、プログラム「音に合わせてカップイン」を行いました！😊
💡「聞く」と「動く」をつなぐ遊び
床に段ボール箱をいくつも並べ、まわりにカラフルなボールをたくさん用意しました。
ルールはシンプルです。曲が流れている間は、箱のまわりを歩いて回ります。曲が止まったら、近くにあるボールを拾って、そばの箱に入れます。そして、また曲が始まったら、ふたたび箱のまわりを回ります。
「音が鳴っている間は歩く」「止まったらボールを入れる」というように、音の変化に合わせて動きを切り替えることが、この活動のポイントです。
💡 2回目は集中してチャレンジ
始めは楽しくなりすぎて、なかなか音に集中できない子もいました。それでも2回目になると、曲が止まる瞬間をしっかり聞いて、ボールを箱に入れられるようになりました。
一度経験することで見通しが持てるようになり、「次はこうしよう」と自分で気持ちを整えて取り組めたことは、大きな成長の一歩です。
好きな曲が流れると、リズムをとりながら楽しそうに歩く姿も見られました。スタッフも一緒に体を動かしながら、みんなで楽しい時間を過ごしました👏🌈
🎯 療育の狙い
・音をよく聞いて動きを切り替える力（聴覚的注意・抑制）：曲が流れる・止まるという音の変化に注意を向け、「歩く」から「止まってボールを入れる」へ動きを切り替えることで、聞いて行動する力を育みます。
・ボールを拾って入れる目と手の協調（協応動作）：ボールを拾い、箱をねらって入れる動作を通して、目と手を連動させて動かす力を養います。
・リズムに合わせて体を動かす楽しさ（身体表現・情緒の安定）：好きな曲のリズムに合わせて歩いたり体を揺らしたりすることで、体を動かす楽しさを感じながら、気持ちを落ち着けて活動に参加する力を育みます。
ココノハーツでは、音楽や遊びを通して、子どもたちが「楽しい！できた！」と感じながら成長できる活動を大切にしています。これからも一人ひとりのペースに寄り添っていきます！🏃♂️💨
