こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです 🌈
本日の児童発達支援では、子どもたちが学校や地域社会で安全に過ごすためのインフラ（基礎力）を整えるSSTプログラムとして「危険予測」を実施しました！😊
💡 「絵から状況を想像し、正しい行動を自分で選ぶ」ステップ
日常生活の中で怪我やトラブルを未然に防ぐためには、周囲の状況を的確に把握（アセスメント）し、危険を察知する力がとても大切です。
プログラムでは、街中や教室のイラストを見ながら、「危ない人や良くない行動をしている人」をみんなで探索。子どもたちは細かな部分までしっかり注視（選択的注意）し、何が危険なのかを素早く見つけていました。
さらに「どう行動するのが正しいか」を3択クイズ形式で提示。子どもたちは「こうなったら危ないから、この行動がいいと思う！」と、先の展開を想像しながら真剣に考え、自分の選んだ答えを堂々と発表してくれました。
ただ大人から「ダメ」と禁止されるのではなく、子どもたち自身が「なぜ危ないのか」を納得し、主体的に正しい行動を導き出す経験は、これからの自立生活に向けた大きな自信（自己肯定感）へと繋がっています 👏🌈
🎯 療育の狙い
視覚的状況把握と危険予測能力（認知アプローチ）の向上：イラストの中から不適切な行動や危険な要素（視覚情報）をパッと見つけ出すことで、日常生活における危険を事前に予測し、回避する力を養います。
多角的な推論と自己選択・意思決定スキルの育成：提示された3択のなかから「どれが一番安全か」をアセスメントして選ぶ体験を通じ、状況に応じた適切な意思決定力を育てます。
意見の言語化と集団生活における社会性の獲得：自分が選んだ答えの理由を周囲に分かりやすく発表したり、お友達の意見を最後まで聴いたりする経験を通じて、集団内でのコミュニケーション力を育みます。
ココノハーツでは、子どもたちが楽しみながら社会のルールや安全を学べる環境設定（個別最適化）を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの「安心・安全な未来」を全力でプロデュースしてまいります！🏃♂️💨
本日の児童発達支援では、子どもたちが学校や地域社会で安全に過ごすためのインフラ（基礎力）を整えるSSTプログラムとして「危険予測」を実施しました！😊
💡 「絵から状況を想像し、正しい行動を自分で選ぶ」ステップ
日常生活の中で怪我やトラブルを未然に防ぐためには、周囲の状況を的確に把握（アセスメント）し、危険を察知する力がとても大切です。
プログラムでは、街中や教室のイラストを見ながら、「危ない人や良くない行動をしている人」をみんなで探索。子どもたちは細かな部分までしっかり注視（選択的注意）し、何が危険なのかを素早く見つけていました。
さらに「どう行動するのが正しいか」を3択クイズ形式で提示。子どもたちは「こうなったら危ないから、この行動がいいと思う！」と、先の展開を想像しながら真剣に考え、自分の選んだ答えを堂々と発表してくれました。
ただ大人から「ダメ」と禁止されるのではなく、子どもたち自身が「なぜ危ないのか」を納得し、主体的に正しい行動を導き出す経験は、これからの自立生活に向けた大きな自信（自己肯定感）へと繋がっています 👏🌈
🎯 療育の狙い
視覚的状況把握と危険予測能力（認知アプローチ）の向上：イラストの中から不適切な行動や危険な要素（視覚情報）をパッと見つけ出すことで、日常生活における危険を事前に予測し、回避する力を養います。
多角的な推論と自己選択・意思決定スキルの育成：提示された3択のなかから「どれが一番安全か」をアセスメントして選ぶ体験を通じ、状況に応じた適切な意思決定力を育てます。
意見の言語化と集団生活における社会性の獲得：自分が選んだ答えの理由を周囲に分かりやすく発表したり、お友達の意見を最後まで聴いたりする経験を通じて、集団内でのコミュニケーション力を育みます。
ココノハーツでは、子どもたちが楽しみながら社会のルールや安全を学べる環境設定（個別最適化）を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの「安心・安全な未来」を全力でプロデュースしてまいります！🏃♂️💨
