連日「さくらぼライブ」についての投稿が続きますが・・・
低学年のお子さんも「盛り上げ隊」としてうちわや演出に使う物を制作しているのですが、
盛り上げグッズを作っていたところ、
別室から当日にステージで歌う高学年の子たちが練習をしている歌声が聴こえてきました。
完成したので、「応援に行ってみる？」とたずねると、
「うん！行きたい！」と。
うちわをリズムに合わせてノリノリで振っていると、
歌っているお子さんたちは最初は熱唱に夢中だったものの、
間奏部分になると、
’客席’に来て、そのお子さんをステージ上へ誘い入れます。
肩を組んで左右に一緒に揺れて一緒に楽しみ・・・
最後のサビを一緒に盛り上がるのかなと思っていたら、
間奏が終わると客席に返されていましたが・・・笑
今まで「低学年は苦手」と話していたお子さんと、自分から積極的に上級生には関わることのないお子さんが、
音楽を通してひとつのものを共有して楽しむことができていました。
いろいろな活動を取り入れることで、関わりのチャンスを広げていきたいと思います。
低学年のお子さんも「盛り上げ隊」としてうちわや演出に使う物を制作しているのですが、
盛り上げグッズを作っていたところ、
別室から当日にステージで歌う高学年の子たちが練習をしている歌声が聴こえてきました。
完成したので、「応援に行ってみる？」とたずねると、
「うん！行きたい！」と。
うちわをリズムに合わせてノリノリで振っていると、
歌っているお子さんたちは最初は熱唱に夢中だったものの、
間奏部分になると、
’客席’に来て、そのお子さんをステージ上へ誘い入れます。
肩を組んで左右に一緒に揺れて一緒に楽しみ・・・
最後のサビを一緒に盛り上がるのかなと思っていたら、
間奏が終わると客席に返されていましたが・・・笑
今まで「低学年は苦手」と話していたお子さんと、自分から積極的に上級生には関わることのないお子さんが、
音楽を通してひとつのものを共有して楽しむことができていました。
いろいろな活動を取り入れることで、関わりのチャンスを広げていきたいと思います。