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年長男の子 ペットボトル①② 脚立

左:ペットボトル①・・・2ℓのペットボトルに水が満タン入っています。 トランポリンの上から(船に見立て)大きな魚を引き上げよう! 両手を前後交互に使って上手に「手繰る動作」が出来ました。 真ん中:ペットボトル②・・・天井に設置しているパイプにペットボトルを引っ掛けて (イメージは滑車)②を上まで引き上げてゆっくりと降ろす(静と動の動き) 動きをしました。引き上げる時は重いペットボトルを全身を使って①同様に両手で 手繰り下半身にも力を入れ全身の力をしっかりと使っていました(重力負荷) 踏ん張る力・引く力・昇降するペットボトルを追う(眼球移動)など色々な要素が詰まった課題ですね。降下させる時もゆっくりと降ろす手の動作もバッチリでした。(2日前はできなかったけど「今日はできた」のチャレンジと達成感が得る事が出来て良かったです・・・ 右:脚立・・・これも前回は「しないよ」と言っていましたが何となく先生は置いてみた・・・すると自分から脚立に行って何と3段まで上がったんですよ~スゴイ! きっと脚立の存在は気にはなっていたけど・・・「やらない」の選択しが前回。 子どもって「やってみたいけど・・・」「怖い」「どうしたらいいのかな?」などの気持ちがまず優先されることは当然!色々な思いや考えを経てクリアできる・・・ その経過・工程を見守りつつ成功体験に繋げていってあげる事は非常に大切 ですね!

児童発達支援 なかよしくっく/年長男の子 ペットボトル①② 脚立
教室の毎日
26/08/04 11:08 公開
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