サーティワンアイスのストロベリーが大好き！
作ってみよう・・・「赤の絵の具ちょうだい」赤はイチゴ味だから。
また「スプーンは？」と先生にたずねた訳は、いつもカップのアイスを食べるとの事。
先生は知らずに「ワッフルコーンで作るよ」と言ったものの本人はカップがいい様子。
そこで登場したのが『しまじろうのはなちゃん』を介して先生が「はなちゃんワッフルコーンがいいんだって」というと「いいよ」・・・製作中も「～折るんだよ」「いやだ」・・・
「はなちゃんが～って言うてるよ」「いいよ」出来たアイスを「画用紙に貼るよ」
「いやだ」「はなちゃんが～って言ってるよ」「うん、貼る」
はなちゃんを通して✖が〇になる・・・今ははなちゃんとの関係性が会話の１つになったり方向性を変えることができる要因になっているようなので人との関わり方に結びついていくといいですね！
作ってみよう・・・「赤の絵の具ちょうだい」赤はイチゴ味だから。
また「スプーンは？」と先生にたずねた訳は、いつもカップのアイスを食べるとの事。
先生は知らずに「ワッフルコーンで作るよ」と言ったものの本人はカップがいい様子。
そこで登場したのが『しまじろうのはなちゃん』を介して先生が「はなちゃんワッフルコーンがいいんだって」というと「いいよ」・・・製作中も「～折るんだよ」「いやだ」・・・
「はなちゃんが～って言うてるよ」「いいよ」出来たアイスを「画用紙に貼るよ」
「いやだ」「はなちゃんが～って言ってるよ」「うん、貼る」
はなちゃんを通して✖が〇になる・・・今ははなちゃんとの関係性が会話の１つになったり方向性を変えることができる要因になっているようなので人との関わり方に結びついていくといいですね！
