R080512制作
本日は、「宝箱作り」を行いました!
お子様にやっていただいた工程は以下の
通りです!
①工程表を確認して、流れを把握しよう!
②宝箱の色(金or銀or木の模様)を選択!
③平たい段ボールを立体に組み立てよう!
④好きな色の折り紙をノリで貼り付けよう!
⑤完成! 好きなモノを入れてみよう!
今回の狙いとしては、
「創造性」
「指示理解」
「手指の巧緻性」
「平面→立体への認識」
「視空間認知」(お手本の立体から読み取る!)
箱の形に組み立てるのは初めての方が多かった
ですが、どうすれば、箱になるのかを考えて
もらいながら、取り組んでもらいました♪
特に、蓋の部分は湾曲したタイプだったので、
「この組み合わせで丸くなる!」と、皆さん
驚かれていました!🍀
最初は組み立て方のイメージが難しい方でも、
1ヵ所お手本をお見せする事で、次はどうすべきか
思考を巡らせながら、作ってもらいました♪✨
組み立てた後は、好きな色の折り紙を張り付け、
木枠に見たてたパーツを付けたり、オリジナルで
宝やコインや素敵な飾りを作ったりと、自由な
発想で、「宝箱」を完成させられていました♪🌞
今後の制作でも
「自身で考えながら取り組む力」や
「文字,イラスト,立体物から情報を読み取る力」を
養っていただけたらと思っております♪✨✨
児童発達支援・放課後等デイサービス
こどもサポート教室オレンジ
〒533-0006 大阪市東淀川区上新庄3丁目19-47 エスポアール2 1F
電話番号:080-4758-345
本日は、「宝箱作り」を行いました!
お子様にやっていただいた工程は以下の
通りです!
①工程表を確認して、流れを把握しよう!
②宝箱の色(金or銀or木の模様)を選択!
③平たい段ボールを立体に組み立てよう!
④好きな色の折り紙をノリで貼り付けよう!
⑤完成! 好きなモノを入れてみよう!
今回の狙いとしては、
「創造性」
「指示理解」
「手指の巧緻性」
「平面→立体への認識」
「視空間認知」(お手本の立体から読み取る!)
箱の形に組み立てるのは初めての方が多かった
ですが、どうすれば、箱になるのかを考えて
もらいながら、取り組んでもらいました♪
特に、蓋の部分は湾曲したタイプだったので、
「この組み合わせで丸くなる!」と、皆さん
驚かれていました!🍀
最初は組み立て方のイメージが難しい方でも、
1ヵ所お手本をお見せする事で、次はどうすべきか
思考を巡らせながら、作ってもらいました♪✨
組み立てた後は、好きな色の折り紙を張り付け、
木枠に見たてたパーツを付けたり、オリジナルで
宝やコインや素敵な飾りを作ったりと、自由な
発想で、「宝箱」を完成させられていました♪🌞
今後の制作でも
「自身で考えながら取り組む力」や
「文字,イラスト,立体物から情報を読み取る力」を
養っていただけたらと思っております♪✨✨
児童発達支援・放課後等デイサービス
こどもサポート教室オレンジ
〒533-0006 大阪市東淀川区上新庄3丁目19-47 エスポアール2 1F
電話番号:080-4758-345