
お子さまが作りたい「船の工作」をしました。その中で、太田ステージの発達過程に合わせてセラピストは「言葉で考える力」が養われるようアプローチします。例えば「どうしたらきれいに折り紙を貼ることができるかな?」「輪ゴムを強く巻いたらどうなるかな?」など、言葉で考える問いをお子さまにすることで、頭の中で言葉を使って考える力を養います。好きな工作を行うだけでなく、その中で、お子様一人ひとりの発達過程から伸ばしていきたい視点をもって関わっています。
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