こんにちはamicoです( ｀・∀・´)ﾉ
「楽しく学ぶ」を日々研究しております('◇')ゞ
お使いごっこについてです❢
「今日のご飯はカレーにします♪
まずは材料を買ってきてくださーい」
「はーい」
（ひらがな読める子）
「ここに書いてある物を買ってきてね」
（まだひらがな読めない子）
「ここに書いてあるものが必要なんだけど、
なんて書いてあるか一緒に読んでみよう」
☆狙い：文字の読み
「カレーのルーが１つ、～～～」
☆狙い：数の理解、記憶力
「お買い物ありがとう❢
じゃあ次はお料理しようね♪
包丁で具材を切って混ぜてね」
☆狙い：微細（手先）運動、目のコントロール
この様に狙いを持った遊びを行います。
またお子様に必要な能力や難易度を
評価分析して行います🤗
評価に基づいていなければ、
的外れな狙いになるので、
それは狙っているとは言えませんね😥
「楽しく学ぶ」を日々研究しております('◇')ゞ
お使いごっこについてです❢
「今日のご飯はカレーにします♪
まずは材料を買ってきてくださーい」
「はーい」
（ひらがな読める子）
「ここに書いてある物を買ってきてね」
（まだひらがな読めない子）
「ここに書いてあるものが必要なんだけど、
なんて書いてあるか一緒に読んでみよう」
☆狙い：文字の読み
「カレーのルーが１つ、～～～」
☆狙い：数の理解、記憶力
「お買い物ありがとう❢
じゃあ次はお料理しようね♪
包丁で具材を切って混ぜてね」
☆狙い：微細（手先）運動、目のコントロール
この様に狙いを持った遊びを行います。
またお子様に必要な能力や難易度を
評価分析して行います🤗
評価に基づいていなければ、
的外れな狙いになるので、
それは狙っているとは言えませんね😥