こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐
「やる気を引き出したいのに、逆に下げてしまう声かけ」
「今やろうと思ってたのに!」このセリフ子どもからよく聞きませんか?
大人から見ると「やる気がない」「だらだらしている」ように見える子でも、実は…
• 先延ばし癖がある
• 興味の幅が狭く、興味のないことは動きにくい
• 気持ちの切り替えが苦手
• 生まれ持った脳の特性(実行機能・注意機能)が関係している
など【やる気の問題】というより脳の使い方の問題であることが多いです。
🌀やる気を下げる声かけ(つい言いがち)
• はやくしなさい
• やるべきことしてからね
• いい加減にしなさい
これらはすべて「指示・命令・評価」の形。
脳的にはこの瞬間
• 自分で決めた感がなくなる
• コントロールされている感覚になる
• 反発 or フリーズが起きやすくなる
結果、「やる気スイッチ」がさらに切れます。
🌞やる気を上げる声かけ(実際に効く)
ポイントは
【自分で選んだ感覚】を残すこと。
効きやすい声かけ例
• 「◯◯できてるね」
• 「一緒にしよか」
• 「今してくれたらうれしいな」
• 「どっちからする?」
• 「5分だけやってみる?」
全部に共通しているのは
・命令じゃない
・ 選択肢がある
・関係性ベース
子どもは「自分で決めたい」生き物
子どもは年齢に関係なく、自分のことは自分で決めたいコントロールされたくないという欲求を持っています。
特に発達特性のある子ほど
• 指示に弱い
• 強制されると固まる
• 反発スイッチが入りやすい
だからこそ「やらせる」より「やりたくなる環境づくり」が大事。
やる気は【出させるもの】じゃない
やる気は
外から注入するもの←ちがう
内側から湧くもの←👌
声かけでできるのは「やる気を出させる」ではなく
💡やる気が出やすい状態を作ること
• 安心している
• 否定されていない
• 選べる余地がある
• 一緒にやる人がいる
この土台があって、初めて動けます。
🍀てなことで🍀(超大事)
やる気がない子はいない。やる気が出にくい脳の使い方なだけ。
声かけを変えるだけで
• 怒る回数が減る
• 子どもが動く確率が上がる
• 関係性がラクになる
「はやくしなさい」を「一緒にしよか」に変えるだけで世界はだいぶ変わります。
「やる気を引き出したいのに、逆に下げてしまう声かけ」
「今やろうと思ってたのに!」このセリフ子どもからよく聞きませんか?
大人から見ると「やる気がない」「だらだらしている」ように見える子でも、実は…
• 先延ばし癖がある
• 興味の幅が狭く、興味のないことは動きにくい
• 気持ちの切り替えが苦手
• 生まれ持った脳の特性(実行機能・注意機能)が関係している
など【やる気の問題】というより脳の使い方の問題であることが多いです。
🌀やる気を下げる声かけ(つい言いがち)
• はやくしなさい
• やるべきことしてからね
• いい加減にしなさい
これらはすべて「指示・命令・評価」の形。
脳的にはこの瞬間
• 自分で決めた感がなくなる
• コントロールされている感覚になる
• 反発 or フリーズが起きやすくなる
結果、「やる気スイッチ」がさらに切れます。
🌞やる気を上げる声かけ(実際に効く)
ポイントは
【自分で選んだ感覚】を残すこと。
効きやすい声かけ例
• 「◯◯できてるね」
• 「一緒にしよか」
• 「今してくれたらうれしいな」
• 「どっちからする?」
• 「5分だけやってみる?」
全部に共通しているのは
・命令じゃない
・ 選択肢がある
・関係性ベース
子どもは「自分で決めたい」生き物
子どもは年齢に関係なく、自分のことは自分で決めたいコントロールされたくないという欲求を持っています。
特に発達特性のある子ほど
• 指示に弱い
• 強制されると固まる
• 反発スイッチが入りやすい
だからこそ「やらせる」より「やりたくなる環境づくり」が大事。
やる気は【出させるもの】じゃない
やる気は
外から注入するもの←ちがう
内側から湧くもの←👌
声かけでできるのは「やる気を出させる」ではなく
💡やる気が出やすい状態を作ること
• 安心している
• 否定されていない
• 選べる余地がある
• 一緒にやる人がいる
この土台があって、初めて動けます。
🍀てなことで🍀(超大事)
やる気がない子はいない。やる気が出にくい脳の使い方なだけ。
声かけを変えるだけで
• 怒る回数が減る
• 子どもが動く確率が上がる
• 関係性がラクになる
「はやくしなさい」を「一緒にしよか」に変えるだけで世界はだいぶ変わります。